Planificacion 3º

Objetivo Fundamental Vertical Objetivo Fundamental Transversal
Desarrollar la capacidad para expresarse artísticamente, empleando diversos lenguajes, materiales y técnicas.
• Formación ética.
•Crecimiento y Autoafirmación Personal.
• La persona y su entorno.

Mes Contenido Aprendizaje esperado Indicadores de evaluación
Marzo
Folclor y expresión: expresarse a través de danzasimitativas. • Exploran manifestaciones musicales folclóricas mediante la ejecución grupal vocal e instrumental de danzas. • Ejecutan danzas folclóricas, incorporando elementos del entorno cultural.
• Ejecutancantos tradicionales con acompañamiento instrumental.
Abril
Iniciación en la frase musical: conocer, apreciar y emplear el repertorio didáctico y recreativo del folclor infantil. • Exploranmanifestaciones musicales folclóricas mediante la ejecución grupal vocal e instrumental de canciones. • Cantan a una voz, acompañándose con instrumentos de percusión.
• Escuchan y descubren las cualidadesde distintas sonoridades presentes en el entorno.
Mayo
Expresión musical: expresión creativa por medio del canto, del cuerpo y de instrumentos de percusión y de viento. Aprovechamiento demanifestaciones provenientes del patrimonio nacional, regional y local (ostinatos rítmicos y melódicos). • Expresan sensaciones, emociones, fantasías e ideas por medio de la palabra, el gesto y/o elmovimiento. • Expresan con su cuerpo, sin apoyo verbal, diferentes emociones, tales como: alegría, asombro, rabia, amor, amistad, dolor, ansiedad, otras.
Junio
Folclor y expresión: expresarse a través dedanzas imitativas. • Recrean en trabajos de grupo manifestaciones lúdicas del folclor por medio de la música y la expresión corporal, con movimiento corporal, expresión verbal y cantada, apropiados acada caso. • Practican, conocen y valoran distintas manifestaciones lúdicas del folclor (danzas imitativas, juegos, rondas y otros).

Julio
Expresión musical: expresión creativa por medio del...