Planificacion bimestral lengua 7º grado

PLANIFICACIÓN BIMESTRAL
ÁREA: Lengua
GRADO: 7º T.T.
BIMESTRE: Primero
“
“Para que el niño aprenda muchas cosas ‘del’ lenguaje es necesario que
aprenda también cosas ‘sobre’ el lenguaje.”Juan Delval
FUNDAMENTACIÓN:
A partir de La observación de la influencia que ejercen los mensajes publicitarios en los niños incitándolos a consumir determinados productos, es importante que comprendanel concepto de persuasión a través de los discursos de publicidades y propagandas y saber discernir entre ambas.

La reflexión metalingüística (o reflexión sobre el lenguaje) favorece la comprensióny, sobre todo, la producción textual. La reflexión sobre el uso del lenguaje abre al niño el camino hacia la construcción y sistematización de conocimientos que le son necesarios para convertirse enun usuario competente del lenguaje.

PROPÓSITOS:
Que el alumno:
* Se familiarice con los conceptos de publicidad y propaganda, siendo capaz de: identificarlos en su entorno inmediato y en losmedios masivos de comunicación, establecer las diferencias entre ambos, y diseñar y elaborar ejemplos propios.
* Destaque la importancia de saber acentuar las palabras correctamente.
*Comprenda los conocimientos, técnicas, reglas y estrategias necesarias a la hora de acentuar las palabras. Para que él autónomamente sea capaz de realizar actividades sobre dicho tema. Reflexione sobre el usode la lengua como vehículo de valores y prejuicios, con el fin de realizar las autocorrecciones pertinentes.

CONTENIDOS CONCEPTUALES:
* Propaganda y publicidad. Conceptos, similitudes ydiferencias.
* La Definición de Acentuación.
* La Sílaba Tónica.
* Clasificación de las Palabras por su Sílaba Tónica (Agudas, Graves, Esdrújulas y Sobreesdrújulas)
* Diptongos e Hiatos.CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
* Interpretación de elementos paralingüísticos (gestos, mímica, distancia entre los interlocutores, postura corporal, vestimenta, etc.) y suprasegmentales...