Planificacion De Clases

Escuela Nº 8
Curso: preescolar (5años)
Distrito: Lomas de Zamora
Clase 1

Expectativas de logro:
* Favorecer un mejor registro y conocimiento del cuerpo para la construcción de sicorporeidad.
* Promover experiencias corporales/motrices que incidan en la construcción del vínculo con los otros y en las adquisiciones una progresiva autonomía y confianza de si mismo.

EJE:Corporeidad y motricidad
Contenidos
* Exploración de las posibilidades motrices. Las acciones globales: desplazamientos, giros, apoyos rolidos, trepar, otros. Las acciones segmentarias : rotación detronco, balanceos y circunducciòn de brazos, otros; sus combinaciones.
* Percepción y reconocimiento del ritmo propio. Ajustes a ritmos externos en acciones motrices.
* Acciones motricescomunicativas: gestos, mímicas, representaciones, señas, posturas, etc.
Propósito del docente para dar la clase:
Lograr que los alumnos respondan a los estímulos exteriores tanto sonoros como verbales, consu cuerpo respetando los ritmos.
Materiales: Toc toc para el profesor
Desarrollo de la clase: en el patio
* Presentación: ante los alumnos del profesor y de la clase. A continuación sepedirá que comiencen con la misma.
Duración: 2’
* Entrada en calor Le pedimos a los niños que comiencen a caminar por todo el lugar, que vallan y vengan por donde mas le guste, mientras se van dandoconsignas de movimiento: mover los brazos hacia delante, hacia atrás luego agregar movimientos de muñecas, cabeza, etc. También que hagan mucho ruido con los pies, con sus manos, con ambos a la vez.A continuación buscar un compañero para poder repetir las ultimas consignas, realizando juntos los movimientos manteniendo el contacto corporal de diferentes partes del cuerpo.
Duración : 8’
*Actividades nodales: Ahora el profesor tomara unos toc toc y comenzara a hacerlos sonar y los niños deberán moverse al ritmo de ellos (cuando el sonido es mas rápido ellos aumentaran la velocidad...