Planificacion de cuarto grado

PLANEACION CUARTO GRADO CICLO ESCOLAR 2008-2009 |
SEMANA DEL 26 AL 30 DE ENERO DE 2009. |
ASIGNATURA | CONTENIDOS | ACTIVIDADES | REF. BIBLIOG. |
ESPAÑOL | * Planeación y elaboraciónde una entrevista. * Entrevista: Informar, propósito y preguntas. * Distinción entre acento prosódico y gráfico. * Corrección de borradores atendiendo a la ortografía y la puntuación. * Cantarcanciones. * Instructivo: informar, apelar; materiales y procedimiento. * Localización de pronombres. * Identificación del punto y aparte. | Elegirán a una persona que deseen entrevistar asícomo el motivo y elaborarán las preguntas.En una lista de palabras clasificarán las que llevan acento prosódico y ortográfico.Llevaran varios instructivos y los calcificarán de acuerdo a sucontenido.Elegirán un juego y elaborarán el instructivo para jugarlo. | L.A. 108-121L.L. 124-133Instructivos impresos |
MATEMÁTICAS | * Clasificación de algunos poliedros, mediante el análisis de suscaracterísticas. * El algoritmo de la división, con divisores hasta dos cifras. * Equivalencia de fracciones de kilogramos en gramos. | Elaborarán piledros con palillos y plastilina.En un cuadroanotarán sus características.Jugarán adivinazas de poliedrosPracticar la división de 2 cifras. | L.A 106-111Palillos, plastilina |
C. NATURALES | * Los alimentos como fuente de energía. | Lean slibro de texto , realizar los experimentos y llegar a al concepto | L.A 98-101 |
HISTORIA | * Consumación de la independencia | Concluirán con el tema de la independencia debido a que lasemana pasada no se terminó de ver A través del análisis de la línea del tiempo. Y elaborando cartas a los principales héroes de la independencia | |
GEOGRAFIA | * Localización de la región dematorrales y pastizales. | Lectura del tema, subrayado de las ideas principales y elaboración de un cuadro sinóptico. Video del desierto | L.A 78-81 video del desierto. |
EDUC. CIVICA | | | |...
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