Planificacion de historia 1º año

FUNDAMENTACIÓN

Desde sus orígenes el hombre en su constante relación con sus semejantes y con el medio que lo rodea se valió de distintos mecanismos para transmitir sus experiencias y su historia.La reconstrucción de este proceso se nos hace imprescindible para comprender nuestra identidad cultural y el funcionamiento del mundo en que vivimos.
El pasado de la humanidad ha dejado huellas ytestimonios con las que los historiadores efectuaron una división conforme a las características más destacadas de cada período.
A decir verdad, los hombres actuales no somos sino los herederosafortunados de laboriosos antepasados creadores de toda la riqueza de la que hoy disfrutamos; no podemos negar que nuestra civilización es el resultado final de todas las conquistas logradas por lahumanidad a lo largo de los siglos.
Desde este espacio curricular, considerando al alumno como un sujeto social activo, se intentará que éste se ponga en contacto y avance en el conocimiento del saber de lasciencias sociales para una mejor comprensión de la realidad social donde él se manifiesta. Con esta perspectiva se trabajaran contenidos pertinentes y significativos que permitan al alumno comprendertanto el mundo que nos rodea.
El presente proyecto de cátedra está organizado en tres módulos, los que se desarrollarán uno por cada trimestre.

EXPECTATIVAS DE LOGRO

* Comprender que lassociedades se organizan para satisfacer sus necesidades y qué estas cambian a través del tiempo.
* Explicar la complejidad de la vida social, teniendo en cuenta las diversas dimensiones queabarca.
* Comprender que las sociedades pueden ser explicadas desde distintos marcos interpretativos.
* Desarrollar la capacidad para la localización espacial y temporal de los fenómenos sociales.* Valorar como herramientas básicas el uso e interpretación de mapas, gráficos, líneas de tiempo y documentos diversos.
* Ordenar situaciones y elementos relacionados con la historia de la...