Planificacion de quinto año

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E.E.T N° 1- CNEL MANUEL DORREGO
CAÑUELAS-PCIA. DE BUENOS AIRES

PLANIFICACIÓN ANUAL

ESPACIO CURRICULAR: MATEMÁTICA CURSO: 5°1° Electromecánica

DOCENTE: SICARI, ROMINA ELISABET AÑO:2012Expectativas de Logro | Contenidos | Tiempo | Criterios de Evaluación | Instrumentos de Evaluación | Estrategias |
* Interpretar enunciados. Argumentar posibles soluciones. Reconocer yresolver situaciones. * Operar en los distintos campos numéricos utilizando sus propiedades * Reconocer ecuaciones en los distintos campos numéricos .Verificar la validez de los resultadosobtenidos. * Identificar y analizar cada función. Definir las funciones. Comparar funciones y modelizar diferentes fenómenos. * Utilizar conceptos y propiedades en ejercicios o problemas con sistemas deecuaciones. * Resolver límites aplicando sus propiedades. Aplicar el concepto de límite para estudiar la continuidad de funciones. * Aplicar el concepto de derivada a las diferentes situacionesproblemáticas que puedan plantearse a través del estudio de funciones o través de la optimización. | * Sistemas de Ecuaciones. Sistemas de dos ecuaciones con dos incógnitas. Sistemas de tres ecuacionescon tres incógnitas. Igualación, sustitución, regla de Cramer, regla de Sarrus. Sistemas de ecuaciones mixtos. Resolución de circuitos eléctricos. Aplicaciones a problemas. * NúmerosComplejos.Concepto y representación. Operaciones: adición, sustracción, producto, cociente y potencia. Modulo y conjugado de un complejo. Forma polar * Función exponencial y logarítmica. Función exponencial,representación y análisis. Logaritmo, concepto y sus propiedades. Función logarítmica, representación y análisis. Ecuaciones exponenciales y logarítmicas. Resolución de problemas. * Límites: Concepto ydefinición. Propiedades de los límites. Límites infinitos. Indeterminaciones. Continuidad de una función. Asíntotas. * Derivadas: Concepto. Derivada de una función. Cálculo de la derivada de una...
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