Planificacion de tecnicas de estudio

Malla curricular de Comunicación y lenguaje:
Técnicas de Estudio.

| |Contenidos |Actividades o Procedimientos |
|Competencia |Indicador de Logro |Declarativos |Procedimentales|Actitudinales |Aprendizaje |Evaluación |Recursos |
|1. Identifica las diferentes |1.1 Reconoce los elementos |Aprendiendo a aprender |Identifica los elementos |Valoración del conocimiento y |Organización de formas de |• Utiliza el idioma como |Hojas de trabajo ||estrategias de aprendizaje, |necesarios dentro del arte de |-- ¿Qué es estudiar? |necesarios dentro del |técnicas de estudio para su vida|expresión oral y de intercambio |instrumento para el aprendizaje, |Hojas |
|empleando las diversas |estudiar |- Conocimiento de si mismo |aprendizaje y el estudio |presente y futura.|de información, tales como mesas|la investigación y la generación |Pizarrón |
|técnicas de estudio. | |- Planificación del estudio |Reconoce sus valores y | |redondas, foros, debates, |de conocimientos en su vida |Marcadores |
| || |deficiencias dentro del arte de | |entrevistas, otros. |cotidiana en el ámbito familiar, |Cuadernos |
| | | |estudiar | ||escolar y comunitario. |Cartulinas |
| | | |Conoce las diferentes técnicas | |Elaboración de glosarios | |Tiza |
| || |de estudio para su posterior | |especializados. |• aplicando estrategias cognitivas|Otros |
| | | |aplicación. | ||y metacognitivas para ampliar su | |
| | | | | |Familiarización con obras de |vocabulario y utilizarlo en forma | |
| | ||Establece las similitudes entre | |consulta o de referencia |variada, ingeniosa y precisa | |
| | |Técnicas de estudio |las diferentes técnicas de | |general, tales como || |
| | |- El arte de estudiar |estudio existentes. | |diccionarios, enciclopedias, |• aplicando criterios y nociones | |
| |1.2 Aplica las diferentes |- ¿Es aburrido estudiar? |...