Planificacion De Unidad Didactica Sociales

Plan de Unidad Didáctica
1 Datos Informativos
Institución: Colegio Nacional “Chillanes.” Profesor:
Curso: Tercer Año de Bachillerato. Año Lectivo: 2010-2011
Especialidad: Ciencias Sociales; Fi-Ma, Qui-Bio Fecha de Inicio: 2010-09-13
Titulo de la Unidad: Las notas y las citas del texto. Fecha de Finalización: Primer Trimestre.
La Monografía.
Objetivos: Determinar ladiferencia que existe entre las notas y las citas.
Explicar con claridad todos los pasos de la monografía.
Destrezas | Contenidos | Estrategias Metodológicas | Recursos | Evaluación |
* Identificar los diferentes tipos de citas que se emplean en la redacción del texto * Obtener una redacción clara y comprensiva del informe final tanto en el contenido como la formula. | Las Notas y lasCitas en el Texto. * Diferencia entre las notas y las citas. * Las notas y las citas conceptos clasificación de las citas y diferencia de cada uno de ellas.Monografía * Partes preliminares, cuerpo del trabajo y partes finales de la monografía. * Definición de cada una de ellas mediante ejemplos. * Deferencia entre monografía y tesis. | * Organizar grupos de trabajo y asignarresponsabilidades. * Análisis exposición y discusión en grupos. * Elaborar informes, juicios críticos. * Conversaciones y discusiones sobre experiencias.Métodos * Inductivo- deductivo * Analógico. * Comparativo. * Investigación. * Proyectos.Técnicas. * Talleres pedagógicos, interrogatorios, mapas conceptuales, etc. | * Texto. * Cuadernos de trabajo. * Folletos. * Carteles. *Periódicos. * Videos, etc. | * Se partirá de una evaluación diagnostica hacia una evaluación formativa. * Mediante la revisión de conocimientos, tareas, trabajos prácticos, etc. * Lecciones orales y escritas. * Exposiciones. * Pruebas mensuales y trimestrales. * Elaboración de resúmenes, socio dramas. |

……………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………….Docente Director del Área Vicerrector

Plan Curricular Institucional
1 Datos Informativos
1.1 Institución: Colegio Nacional “Chillanes.” 1.6 Asignatura: Investigación.
1.2 Curso: Tercer Año de Bachillerato. 1.7 Profesor:
1.3 Especialidad: Ciencias Sociales; Fi-Ma, Quibio 1.8 Año Lectivo: 2010-2011
1.4 Ubicación: Chillanes – Provincia de Bolívar. 1.9 Jornada: Matutina.1.5 Área: Ciencias Naturales.
2. Diagnostico.
Fortalezas.

* Estudiantes predispuestos a recibir conocimientos y terminar con el bachillerato.
* Alumnos dispuestos a colaborar con la Institución
Oportunidades.
* Disponemos de un personal capacitado.

* Utilizar el material didáctico disponible en la Institución.
Debilidades.
* Despreocupación en el cumplimiento desus tareas.
Amenazas.
* Poca Colaboración de los Padres de Familia.

*
Objetivos | Destrezas | Contenidos | Metodología | Recursos | Evaluación |
Objetivos del Bachillerato. * Formar Jóvenes capaces de aplicar eficientemente sus saberes científicos y técnicos en la construcción de muchas alternativas de solución a las necesidades colectivas. * Formar jóvenes capaces deemprender acciones individuales y colectivas para la construcción y logro de su proyecto de vida.Objetivos del Área. * Desarrollar trabajos de investigación aplicando con propiedad los pasos metodológicos para la elaboración del proyecto. * Aplicar métodos y técnicas de investigación en el desarrollo del proyecto a través de ejercicios teóricos y prácticos para ejecutar un trabajo de calidad. | Deinterrelación social: * Expresión de ideas propias y respeto a los demás. * Distribución y organización adecuada del tiempo Obtención y asimilación de información. * Lectura interpretación y sistematización de información seleccionada.Aplicación creativa de conocimientos e informaciones. * Producción de ideas y cosas nuevas. * Desarrollo de la imaginación y la memoria. | Las notas y las...