Planificacion de unidad primero basico

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UNIDAD DIDÁCTICA CURSO:

UNIDAD:

APRENDIZAJES ESPERADOS DEL PROGRAMA

Asocian formas geométricas de una, dos y tres dimensiones con objetos presentes en el entorno, las nombran y reconocen en ellas elementos curvos, rectos o planos que las conforman.

APRENDIZAJES ESPERADOS PARA LA UNIDAD

Nombran y logran identificar formas geométricas de una dimensión, de dos dimensiones y tresdimensiones.
Distinguen entre elementos curvos y no curvos de su entorno y figuras y formas geométricas conocidas.
Representan con combinaciones de figuras y formas geométricas, objetos y partes de su espacio.
Justifican la selección de figuras geométricas que utilizan en sus representaciones.

APRENDIZAJES PREVIOS

Establecen semejanzas y diferencias de elementos por comparacionesbásicas.
Reconocen algunos nombres y atributos de figuras y formas geométricas.
Asocian formas y figuras geométricas con su entorno.

IDEAS CENTRALES

Reconocer diversas formas en objetos del entorno, implica lograr observar la naturaleza y nuestro entorno reconociendo formas y espacio.
Utilizar la imaginación yuxtaponiendo formas.
Identificar y comparar formas, adquiriendo un manejo delenguaje geométrico básico adecuado.
Identificar, comunicar e interpretar posición y trayectoria de objetos y formas.

OBJETIVO TRANSVERSAL

Estimular la investigación sobre el entorno y la importancia del trabajo en equipo con respeto y tolerancia.

DESARROLLO DE LAS IDEAS CENTRALES

Para reconocer diversas formas, en objetos y en el entorno, implica lograr observar la naturaleza y nuestroentorno reconociendo formas y espacio, identificando líneas rectas, curvas abiertas o cerradas, creando objetos del entorno, de manera simplificada mediante, figuras geométricas, líneas, figuras planas, cuerpos geométricos.

Línea: Es un punto en movimiento continuo. Si el movimiento es siempre en la misma dirección, la línea es recta, y si cambia continuamente de dirección la línea es curva.Figuras planas: Elementos geométricos que ocupan un espacio.

Clasificación y características básicas de figuras geométricas:

Círculo: Circunferencia formada por una línea curva cerrada.
1 área
1 cara

Triángulo: Polígono
Tres lados
Tres vértices
1cara

Cuadrado: Cuadrilátero
Cuatro lados iguales
Cuatro vértices
1 cara


Rectángulo: Paralelogramo
Cuatro lados
Cuatro vértices
1 cara


Clasificación y características de cuerposgeométricos:

Esfera:

Prisma:

Cubo:

Cilindro :


Para la utilizar la imaginación y preveer la formación de formas a partir otras es necesario, yuxtaponer y separar diversas formas geométricas.

Para identificar y comparar formas, requiere conocer características básicas y aprender a reconocerlas con materiales concretos facilitando y adquiriendo un manejo de lenguajegeométrico básico adecuado.

Para identificar, comunicar e interpretar información e instrucción sobre la posición y trayectoria de personas, objetos y formas, se debe asociar e interpretar el uso de descriptores.

Descriptores:

Arriba- abajo- delante- atrás- derecha- izquierda.



TAREAS MATEMÁTICAS: QUE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS:

Distinguen elementos curvos y no curvos, a través deldescubrimiento de líneas rectas y curvas abiertas y cerradas.

Conozcan, manipulen y nombren, figuras geométricas.

Identifiquen tipos de líneas en figuras geométricas.

Representen objetos del entorno combinando formas geométricas.

Conozcan, manipulen y nombren, cuerpos geométricos.

Diferencien entre un cuerpo geométrico y una figura geométrica.

Identifiquen y relacionen con el...
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