planificacion didactica

Páginas: 8 (1973 palabras) Publicado: 23 de octubre de 2014
Trabajo Prctico N 7 La gestin educativa de la E. P N 37 y de la E. P N 60 Alumnas Leez Ledesma, Elizabeth Curso 25 Instituto de Formacin docente N 1 Avellaneda. Materia prctica docente II.Profesoras Celia reyes, Nlida Louzan. Analizaremos la gestin educativa la escuela n 37 y la escuela n 60 basndonos en las visitas realizadas y las palabras de los diferentes actores institucionales. Unidades de anlisisEscuela n 37Escuela n 60Caractersticas de la institucinEst ubicada en la calle Lacarra al 1530, entre E. de la Serna y Casacuberta, Partido de Avellaneda, en una zona comercial.La escuela n 37 cuenta con dos turnos una de 800 hs a 1200 hs. Cuenta con 18 secciones 9 en el turno maana y 9 en el turno tarde, cuenta con una matrcula de 426 alumnos. Provienen en su mayora del barrio, pero tambin tienen chicos que vienen desde lejos hay chicos que vienen desde Lans, han tenido de Sarand y hasta de Quilmes. Porque es un hogar de trnsito, es un lugar de zona de alquileres.Entonces los papas van a trabajar y concurren con sus hijos, que los llevan a la maana y luego los retiran al medioda o quedan con algn pariente que vive en la zona. No cuentan con jornada extendida, pero articulan con el hogar de da. El hogar de da es una institucin, donde los chicos concurren colaboran con ellos en las tareas, los alimentan, o les dan el desayuno, la merienda, depende el horarioen el cual los chicos permanezcan en el hogar. Es una alternativa conveniente para los papas que trabajan. Los nios/as son trasladados en combi desde la puesta de la escuela al hogar y luego son retirados por sus padres. El equipo directivo est formado por la directora, vicedirectora, la secretaria y la prosecretaria. La vicedirectora ejerci la docencia durante 4 aos y 10 aos en el cargo devicedirectora. Interviene en el campo de la gestin. Pero actualmente cumple los tres campos de intervencin, ya que se requiere diariamente intervenir sobre lo sociopoltico y tambin sobre lo administrativo. Tambin organiza, administra y gestiona que los nios estn con una maestra, en caso de que falte otra. Tambin brinda su atencin a los padres, cuando ellos la necesitan. La directora especifica, delimitalineamientos y quehaceres diarios en cuanto a la institucin, que son planificados desde el inicio del ciclo lectivo. Las docentes trabajan en funcin del proyecto institucional, con unidades didcticas o algunas maestras trabajan con proyecto y tienen, este, la distribucin de la carga horaria en funcin de los pedaggico con las materias y con las areas, matemticas, lengua, ciencias sociales ynaturales y despus tienen las materas espaciales, en primer ciclo tienen msica o danza o plstica y educacin fsica, en segundo ciclo tienen ingles 4, 5 y 6, y tiene msica y educacin fsica. Cuentan con un equipo de orientacin escolar que lo compartimos en realidad, vienen 3 das ac y los otros das van a otra escuela, est integrado por la orientadora social, la orientadora educacional, la fonoaudiloga yla maestra recuperadora. Tienen servicio de emergencia que lo pagan a veces los papas y a veces la cooperadora, hace muy poco tiempo cuentan con el botn de pnico que en caso de algn problema pueden llamar a los bomberos, a la polica o a la ambulancia. Tiene SAE que es el servicio alimentario que manda la direccin general de cultura y educacin que es desayuno y merienda, no cuenta con comedorescolar.Est ubicada en la calle Heredia al 961, entre F. Varela y V. Sarsfield, Partido de Avellaneda, en una zona barrial. La escuela n 60 es una escuela de jornada extendida su horario es de las 800 a las 1600 actualmente cuenta con una matrcula de 114 alumnos divididos en 6 secciones, Quienes provienen en su mayora de Lans, Quilmes y Wilde, tambin repetidores de las E.P. 37 Y 40. Aunque no...
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