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Propuesta Áulica Nº2: Espacio, geometría y magnitudes
Actividad de geometría: “Construir y dibujar”.

Primera parte: se entrega a cada niño una cartulina negra, seis figuras geométricas y goma depegar. Deberán armar una construcción con las figuras geométricas.

Consigna:
Con las figuras geométricas armen una construcción y péguenla en la hoja negra.

Segunda parte: se le entrega acada niño una cartulina blanca y un marcador. Deberán reproducir la construcción que hicieron en la cartulina negra.

Consigna:
Dibujen en la hoja blanca lo que hicieron en la hoja negra.Materiales:
* Figuras geométricas: círculo, cuadrado, rectángulo y triangulo.
* Cartulina blanca.
* Cartulina negra.
* Goma de pegar.
* Marcador.

Análisis didáctico:

-Objetivos:* Que los alumnos logren armar la construcción.
* Que sean capaces de reproducir aquello que construyeron.
* Que reconozcan algunos atributos de las formas geométricas.

-Contenidos deldiseño curricular:
* Exploración de las características de las figuras geométricas. Distinguir algunas figuras geométricas de otras a partir de sus características (lados rectos o curvos, cantidadde lados, cantidad de vértices, igualdad de los lados, etc.). Reconocimiento de algunas figuras: cuadrados, rectángulos y triángulos. Reconocer una figura en diferentes posiciones. Reconocer unafigura dentro de una figura compleja.
* Exploración de las características de los cuerpos geométricos. Distinguir algunos cuerpos geométricos a partir de sus características (cantidad de caras,forma de las caras, caras planas o no, cantidad de aristas, cantidad de vértices, igualdad de las caras). Reproducción de cuerpos (mediante masa, palillos y masa, formas recortadas que constituyen lascaras, desarrollos planos dados, etc.).

-Contenidos de la actividad:

Formas geométricas:
* Inicio en el reconocimiento de las características de las figuras.
* Representación de figuras...
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