Planificacion prekinder

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Feliz Día de la Amistad!

Sonríe
por Charles Chaplin

Sonríe, aunque tu corazón te esté doliendo.
Sonríe, incluso si se te está rompiendo.
Aunque haya nubes en el cielo, se disiparán
si sonríes, a pesar de tu miedo y tu tristeza.
Sonríe y quizá mañana
encontrarás sentido a la vida.
Ilumina tu cara con alegría,
oculta todo rastro de tristeza.
Aunque una lágrima puede estar siemprecerca
Es en ese instante, en el que tienes que seguir intentándolo.

Sonríe, ¿para qué sirve llorar?
Encontrarás que la vida sigue siendo bella,
si simplemente... sonríes.

Nuestros compañeros de trabajo nos ven todos los días, a veces durante muchas horas más que nuestros hijos, padres, y esposos. ¡Y no existe un día especial para festejarlos!
Dedicado a ustedes les regalo este poema quenos recuerda a los amigos, quienes nos alientan a seguir cada día. Gracias por los momentos en que nos vemos siempre, y me dijiste algo para que ese día fuese mejor.



PLANIFICACIÓN

Lección: ( tema ) : My school

Obj. general Objs.Especificos Contenidos ActividadesMateriales Evaluación
: Lograr que el niño conozca y señale las principales formas geométricas.
( círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo y óvalo).
Diferencie las propiedades de los objetos por su forma y tamaño.
: Lograr que el niño conozca las propiedades de los objetos, tales como
Círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo, Manejándolos de diferentes maneras, buscándolos en los objetos de suentorno y señalándolos.
Lograr que el niño discrimine entre dos
objetos los tamaños opuestos grande- pequeño
Círculo .
Grande y pequeño.
: coloreado con crayola del círculo.
Pegado de mixtura.
Comparación y búsqueda de objetos circulares en el salón de clase.
Preescritura unión de puntos siguiendo el contorno del circulo.
Manejo de opuestos.
: hojas
Colores
Crayolas
Purpurinapapel de colores
crepé etc.
Se hará observación directa, individual y sistemática.



PLANIFICACIÓN

Lección: ( tema ) : My school

Obj. general Objs.Especificos Contenidos Actividades Materiales Evaluación
Lograr que los niños, identifiquen su colegio como lugar agradable paraaprender, fomentar en ellos el sentido de pertenencia a Nidito del colegio Eagles school.
Fomentar en los educandos el buen uso y cuidado de los implementos del aula así como la limpieza de la misma.Proporcionar la manera para que los niños aprendan a compartir con sus pares y a repetar las normas del salón.
Desarrollar en los niños el hábito de la limpieza , el orden
Y el respeto.
Iniciar alos niños en el proceso de independencia dentro del ambiente escolar.
Fomentar el proceso de socialización y coadyuvar en el aprendizaje de las reglas compartidas en los juegos.
Símbolos y señales que le indican al niño que pertenece al curso de nidito del colegio Eagles school.
Rondas y juegos.
Canciones .
Himno del colegio.
Pegado de precisión
Rondas y juegos.
Canciones .
Himno delcolegio.
Pegado de precisión
: Papel crepé
Construction paper
Láminas
Carpícola
Colores
Se hará observación directa, individual y sistemática.

PLANIFICACIÓN

Lección: ( tema ) : my

Obj. general Objs.Especificos Contenidos Actividades Materiales Evaluación
Ofrecer al niño la oportunidad depasear y conocer las dependencias de inicial, para despertar en él el sentido de pertenencia y seguridad .Mostrar a los niños; de manera implícita , al ir nombrando en Ingles los objetos del colegio, la riqueza de otro idioma despertando así el gusto por aprenderlo y
practicarlo. Aprender de manera paulatina , a fuerza de repetir cada día, la oración inicial, las consignas y las normas del...
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