Planificacion Profesiones Para Primer Grado

ISFDCC
ESCUELA NORMAL SUPERIOR N°6
PROFESORADO PARA LA ENSEÑANZA PRIMARIA
CUARTA INSTANCIA

PLANIFICACIÓN
DE
CIENCIAS SOCIALES

Fecha:
Departamento de Aplicación
1° A
Unidad:
Tema:Las Profesiones
Docente:
Practicantes: Croile, Tatiana
Retamosa, Valeria
Asignatura: Ciencias Sociales

FUNDAMENTACIÓN
Las Ciencias Sociales cuentan con una riquezaconceptual en la que confluyen o entran en conflicto distintos enfoques, lecturas, visiones de la realidad. Se trata de un amplio campo de saberes pluridisciplinarios, prácticas y experiencias que sehallan en permanente construcción a lo largo del tiempo.
Su aporte en la escuela se dirige hacia el conocimiento de la dinámica de las sociedades en sus múltiples dimensiones y su compleja trama deorganización, facilitando a los alumnos y alumnas la comprensión de la misma a través de procesos que se abordan y explican teniendo en cuenta las distintas escalas espaciales local y/o mundial.
Esteespacio permite la continua reflexión sobre diversas situaciones significativas y lugares cotidianos en un mundo conflictivo y de rápidos cambios, permitiendo la participación de los alumnos y alumnas comofuturos ciudadanos y protagonistas críticos.

JUSTIFICACIÓN

EXPECTATIVAS DE LOGRO
* Reconocerán la importancia del ejercicio de las distintas profesiones dentro de la sociedad.
OBJETIVOGENERAL
* Identificar distintas actividades como profesiones dentro de la sociedad.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

EJE 1 “Los grupos sociales, la construcción social de las instituciones.
Identidad ycambios.”
CONTENIDOS CONCEPTUALES
* La distribución de roles y funciones de las personas y grupos de pertenencia en diversas instituciones.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
* Reconocimiento de lasdiversas profesiones.
* Uso de variados recursos concretos y visuales.
CONTENIDOS ACTITUDINALES
* En relación con el conocimiento y su forma de producción:
* Valoración del trabajo como...