Planificacion Sala Cuna

Planificación Diaria

Nivel : Sala Cuna Menor Educadora : Tamara Urrutia
Sub-grupo : 5 niños. Fecha : 23 de abril

|Ámbito|Núcleo | Aprendizaje Esperado |Situación de Facilitación |Recursos |
|| | |Inicio: ||
|Relación con el medio |Seres vivos y su entorno |Nº 6. Descubrir diferentes fenómenos de |Se invitara a los niños y niñas al centro de la sala, apoyadospor cojines. |-Tangibles : |
|Natural y Cultural. | |la naturaleza tales como: la luz solar, la lluvia, el viento,|Luego la educadora les mostrara una bolsagigante que en su interior contiene|Cojines 40 x 30 cm |
| | |el granizo, entre otros. |láminas de losdiferentes fenómenos de la naturaleza, luego la educadora |-bolsa gigante |
| | ||comenzara a preguntar ¿Qué será? ¿Qué se imaginan que tiene el interior de |25 x 30 cm |
| | |Aprendizaje especificado|esta bolsa gigante? ¿Para qué servirá? Se espera algunos segundos para la |-laminas 20x 20 cm. |
| | |Conocediversas formas de expresión de la naturaleza. |respuesta de los niños. |-radio chica |
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