planificacion segundo ciclo primaria

E.P.B Nº 14 “Mariano Zambonini” 
Jaime Harris 41 - Carmen de Patagones
Curso: 5º “C”
Año: 2014
Profesora titular:

PLANIFICACION
OBJETIVOS
Afianzar la representación tridimensional, como relacióncon su contexto.
Formar alumnos críticos frente al abordaje de las manifestaciones plástico-visuales fortaleciendo la experimentación, el análisis y la reflexión en trabajos áulicos de producción yrecepción.
Ofrecer situaciones en donde sean posibles lecturas divergentes frente a un mismo hecho estético.
Propiciar el desarrollo de las capacidades perceptivas, productivas, reflexivas, como actosvinculados con la interpretación
Favorecer en los alumnos la asunción de actitudes de responsabilidad, solidaridad, respeto y cuidado por las producciones propias y ajenas.

FUNDAMENTACION
Cambiarde dimensión significa expandir nuestros conocimientos. Entonces, cambiar de dimensión es expandir nuestra forma de percibir la realidad, de ver las cosas. Todos estos cambios, nos plantean lanecesidad de proponer trabajos que involucren al niño con la realidad,  permitirle entrar en el mundo del arte  a través de las vivencias. Por otro lado la observación de los distintos puntos de vista quepodemos encontrar en este nuevo mundo, pone de manifiesto dificultades a solucionar, lo que también es positivo, ya que por tal motivo deberá crear estrategias que lo ayuden a salvar la situación,por ello considero apropiado el pasaje del volumen a la tridimensión, donde en la construcción se utilizarán  materiales de desecho, haciendo hincapié en las bondades del reciclaje. Esto sumado allema del año en la escuela que es la paz lo que trataremos de integrar practica y teóricamente en el día a día.

CONTENIDOS
Núcleo temático: espacio plástico-visual bi y tridimensional
EJE: LENGUAJEProporciones entre la superficie bi o tridimensional y el espacio externo, diferentes formatos y tamaños de superficie.
EJE: PRODUCCION
Relevamiento, exploración y construcción en el espacio bi y...