Planificacion

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Escuela Bruno Zavala Fredes
Copiapó
Planificación clase a claseProfesor: Francis Figueroa Ortega. Subsector: Educación Tecnológica. Curso: 5° C Inicio: 07 marzo Término:25 marzo.
Unidad N° 1 “Evolución histórica e impacto social de un objeto tecnológico”
Fe-cha | Objetivos de la clase | Contenidos | Actividades |
| | | Inicio | Desarrollo | Cierre | Recursos| Evaluación |
| | | | | | | |
07/03 | Realizar prueba de diagnóstico. | Evolución histórica de un objeto, estableciendo distintas etapas por las que ha pasado: cómo era, de quémateriales estaba hecho, cómo se usaba y su comparación con el presente. | 1.- Leen y comentan el objetivo de la clase.2.- Escuchan introducción a la clase de Educación Tecnológica, consejos, método detrabajo, etc. | 1.- Escuchan instrucciones.2.- Realizan prueba de diagnóstico. | Comentan lo aprendido. | Prueba de diagnóstico. | Diagnóstica. |
14/03 | Identificar la evolución del hombre. | Evoluciónhistórica de un objeto, estableciendo distintas etapas por las que ha pasado: cómo era, de qué materiales estaba hecho, como se usaba y su comparación con el presente. | 1.- Leen y comentan el objetivode la clase.2.- Observan láminas de la Edad de Piedra. | 1.- Comentan las láminas observadas.2.- Leen guía sobre la tecnología del hombre primitivo.3.- Responden preguntas sobre la lectura.4.-Realizan breve resumen en su cuaderno.5.- En una hoja de papel kraft pegan dibujos de la evolución del hombre. | Comentan el trabajo realizado. | -Laminas-Guía-Dibujos de la evolución del hombre.-PapelkraftPegamento | Lista de cotejo |
21/03 | Realizar una línea de tiempo donde se observe la evolución del reloj desde su invención o creación hasta nuestros días. | Evolución del reloj. | 1.- Leen y...
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