Planificacion

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2-(Escoge una asignatura y un grado, en caso de Ed. Inicial selecciona un nivel)
R= Asignatura ciencias de la tierra. 5to año de diversificado.
Pregunta 3 : ¿Qué cosas debes hacer para planificarel primer mes de clases? |
(Indica con detalle cada elemento que debes considerar) |
R= Primero debo preparar un cronograma que me facilite la organización en cuanto al tiempo disponible de dichaactividad inicial, ya que el primer día es muy importante, la presentación de profesor estudiante y viceversa, las expectativas del curso, y establecer las normas ye ir dando una introducción sobrede que trata la asignatura. Un primer objetivo que se pretende es  ofrecer seguridad y confianza a los estudiantes frente a la asignatura.

Pregunta 4: Indica qué actividades te permitirán conocerqué saben los estudiantes sobre lo que tu les ofrecerás en ese mes
R= Pruebas diagnosticas, cuestionarios, debates, mesa de trabajos etc….

Pregunta 5: Para planificar los contenidos que lesdarás a los estudiantes, ¿qué documentos utilizarás?
Un documento escrito o plan, que establezca la elaboración del programa de la asignatura, con especificaciones y estrategias a realizar.Pregunta 6 : ¿Qué tipo de planificaciones se pueden llevar a cabo en ese mes de clases? |
Describe cada una de ellasR= Una planificación estratégica: Ya que esta está vinculada con la realidad, es decirplantear los objetivos en función a las debilidades fortalezas y necesidades del perfil del educando, que sea flexible, sencilla, que promueva la participación y la dinámica grupal. Que laparticipación de los estudiante sea continua y la relación estudiante profesor se afectiva. Que se logren a través de estrategias prácticas aprendizajes significativos. Planificación táctica: proceso por elque se concretan los componentes básicos de la programación (objetivos, contenidos, metodología y criterios de evaluación. Para cada uno de los diferentes contenidos establecidos. 7 : Para evaluar...
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