Planificacion

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ESCUELA BOLIVARIANA BARRANCAS
BARRANCAS – MUNICIPIO CARDENASPLAN DE ACTIVIDADES SEMANALES – AÑO ESCOLAR 2010-2011
DOCENTE: GRADO:SECCION:
SEMANA DESDE: HASTA: PROYECTO DE APRENDIZAJE:
DIA TEMA ESTRATEGIAS INDICADORES A EVALUAR OBSERVACIONES
LUNES Anticipación de contexto apartir de imágenes -A través de una breve explicación se enseñara a los niños y niñas que se entiende por anticipación.
-Se suministrara a los educando un cuento donde solo tendrá plasmado el inicio consus respectivas imágenes, luego a través de las imágenes siguientes ellos realizaran el final. -Comprende que es la anticipación.
-Culmina el cuento por medio de las imágenes
MARTES Separación depalabras en Sílabas -Que los niños y niñas diferencien que es una palabra de una o varias silabas, con oraciones sin separar se pedirá que separen las palabras. Ejemplo los padres, somos dos.-Explicar cuando una palabra es monosílaba, bisílaba, trisílaba o tetrasílaba.
-Con un texto o cuento pedir a cada niño que escoja una palabra y con la ayuda del docente las separara en silaba.
-Seentregara a los niños y niñas una tarjeta con silabas, donde con ayuda del docente formaran palabras contando cuantas silabas tiene. -Diferencia que es una palabra y que es una sílaba.
-Reconoce cuandouna palabra es monosílaba, bisílaba etc.
-Separa correctamente palabras en sílabas


MIERCOLES Lectura y escritura de números naturales -A través de resolución de adiciones los estudiantes leeránel resultado y escribirán el resultado con la ayuda del docente
-Por medio de una sopa de letras donde buscaran las cantidades en letras deberán colocarlas en número. -Lee con facilidad números y...
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