FORMATO DE PLANIFICACIÓN DE COOPERACIÓN INTERDISCIPLINARIA (DOCENTE) Nivel o Grado: 1ª Sección: “B” Año Escolar: 2009-2010 Especialista que diseña la planificación: Nathalia DominguezOBJETIVO: Valorar la conservación del ambiente como parte fundamental de nuestro planeta. FECHA FORTALEZAS DEBILIDADES DESCRIPCIÓN DE LAS RECURSOS A PLAN DE DETECTADAS PRESENTESACTIVIDADES EMPLEAR EVALUACIÓN Los alumnos Una pequeña cantidad INICIO: HUMANOS: Técnica: presentan aspecto de población de La docente al entrar al aula docentes físico saludable, alumnosde 1º sección realizará con los alumnos un Alumnos La observación tomando ésto “B” de la de ejercicio de relajación, con la Se aspira como buenas la“Unidad Educativa finalidad debrindar un ambiente MATERIALES: Instrumento: lograr el expectativas. El Marquez del de cordialidad. Al terminar el objetivo el día Toro”, logran ejercicio, la docente mostrará a HojaLista de cotejo miércoles Son alumnos mantener atentos a las los niños una hoja multigrafiada multigrafiada . 2 de Junio educados, explicaciones dadas para que observen con atención elcon paisajes. tranquilos e por su docente, paisaje que se les presentan. Papel bong con Tipo de interactúan entre mientras que otros Luego pedirá que el planeta. evaluación: ellos demanera atienden solo cuando voluntariamente, describa la Imágenes de espontánea, libre y es de su interés, se situación que se le presenta animales, Formativa a su vez muestrandistraen y se (lugar, hecho...). una vez personas y cualitativa seguridad e dispersan fácilmente realizada la participación, la plantas. lo que docente pedirá al grupo que se Tarjetascon la coloquen de pie y que cada uno contaminación lance al suelo, que previamente del aire, agua, será entregado, algún objeto, fauna y papel, etc., y a partir de allí la docente
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