Planificacion

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nº 12; Julio de 2010

La planificación estratégica: instrumento de participación y inclusión social. Mario Viché González

1. La planificación estratégica. La planificación estratégica se define como la combinación de técnicas, instrumentos y acciones que una organización aplica para alcanzar sus objetivos. Desde un punto de vista tecnológico se trata de una técnica empleada por la empresapara alcanzar una mayor eficiencia en su organización y un mayor impacto en los distintos segmentos de mercado sobre los que actúa. En el juego del ajedrez la estrategia se define como un conjunto de acciones encadenadas que cada jugador planifica en función de la lógica del juego y las posibilidades de respuesta por parte del adversario. Pero en el juego, la estrategia no es una técnica segura yobjetivable. Las múltiples posibilidades y combinaciones que las distintas respuestas de los jugadores generan obligan al jugador a tomar una serie de decisiones o riesgos en función de su propia interpretación del juego y las previsiones que del juego del otro puede realizar. En este sentido la estrategia supone una interpretación de la realidad, un análisis de la situación, una toma de decisiones,lo cual supone un riego que el individuo debe asumir y, finalmente un plan de actuación que debe ser evaluado y corregido jugada a jugada. Desde el punto de vista de las relaciones interpersonales y sociales podemos afirmar que la vida cotidiana se regula por un juego de estrategias individuales y colectivas. Cada ser humano establece una estrategia de comunicación e interacción con el otro enfunción de su propia representación de la realidad, de su autoconcepto, de los estereotipos sociales y de las expectativas que establezca acerca de la conducta del otro. Igualmente desde el punto de vista de la estructuración del tejido social y del desarrollo sociocultural son las representaciones compartidas de la realidad, las
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identidades sociales, el juego de construcción y decodificación de los estereotipos sociales, la visión dialógica y crítica de la realidad, los elementos que configuran los planes y dinámicas de actuación que rigen la vida comunitaria. La planificación estratégica se concreta en un Plan de actuación(plan estratégico) que se fundamenta en una representación crítica y colectiva de la realidad social, unas finalidades o metas individuales y colectivas, una previsión sobre las dinámicas que se van a generar, una secuencia de acciones y dinámicas comunicativas y un proceso integral y permanente de autocontrol y seguimiento del propio plan. Para Cembranos, Montesinos y Bustelo (1988) laplanificación estratégica no esta mediatizada por el “tiempo-límite de la operatividad inmediata”. Se trata de una acción atemporal que se inscribe en el marco de las dinámicas de las organizaciones sociales y en el de las interacciones y la interactividad antes que verse constreñida a las variables espacio temporales de la planificación operativa. 2. La planificación estratégica y la Educación Social. Laplanificación estratégica como técnica de gestión de proyectos socioculturales es planteada por Cembranos, Montesinos y Bustelo (1988) cuando los objetivos que motiven la planificación: “...sean de carácter general y se refieran a las finalidades globales de la acción, al hilo conductor con sus exponentes claves, a la estructura humana que está detrás de todo ello...”. La planificación estratégica,para estos autores, está en función de dinámicas y proyectos globales de carácter interactivo de comunicación humana y organización de la vida comunitaria, del debate y el pacto social, de la creación de redes y tejido social y, evidentemente a partir de la confluencia de dinámicas e identidades individuales en los procesos de la creación de dinámicas comunitarias. La planificación estratégica...
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