Planificacion

Páginas: 4 (845 palabras) Publicado: 13 de diciembre de 2012
“Coloreo Los Alimentos”
Etapa del Proyecto | Aprendizaje Esperado Especifico | Experiencia de Aprendizaje | Recursos | Instrumento de Evaluación |
1. Formulacióndel Proyecto | Aplicar diferentes estrategias para preservar y conservar estilos de vida saludable. | Inicio: La educadora comenzara mostrándole a los niños diferentes imágenes sobre la alimentaciónsaludable, luego comenzara un debate sobre cómo podemos tener una buena alimentación sin comida chatarra realizando diferentes preguntas ¿Qué es una alimentación saludable? ¿Qué alimentos sonsaludables para nuestro cuerpo? ¿Qué nos puede suceder si comemos alimentos no saludables?Desarrollo: Después de realizar el debate y comentar sobre nuestra alimentación la educadora le entregara a cada niñouna hoja con un alimentos saludable como por ejemplo una manzana, una pera, una frutilla entre otros el cual deberá colorear con los tonos que corresponde.Finalización: La educadora les dirá a lospárvulos que la alimentación saludable es muy importante para crecer fuertes y sanos.Los dibujos serán colocados en el diario mural del Pre-kínder. | * Imágenes * Lápices de colores * Imágenes paracolorear | Escala de Apreciación:Indicadores: * Identifica alimentos saludables * Colorea dibujos correctamente |

“Reconociendo los Alimentos Saludables”
Etapa del Proyecto | AprendizajeEsperado Especifico | Experiencia de Aprendizaje | Recursos | Instrumento de Evaluación |
2. Planteamiento del Proyecto | Crea sus propias ambientaciones utilizando diversos elementos. | Inicio: Laeducadora invitara a los párvulos a conversar y a ver las imágenes sobre el tema anteriormente visto sobre la alimentación saludable (retroalimentación)Desarrollo: Luego la educadora colocara en lapizarra dos cartulinas uno con “alimentos saludables” y otro con “alimentos no saludables”, luego la educadora explicara la actividad que consiste en que cada niño deberá sacar dos imágenes de...
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