Planificacion

SECUENCIA DIDÁCTICA
Prácticas del Lenguaje
Lenguaje de las Artes y los medios: Literatura y Educación Visual

|Contenidos |Estrategias|Actividades |Indicadores de Evaluación |
|Comentar con pares y |Presentará el material |Explorar los libros libremente |La expresión de |
|maestro lo que se haescuchado leer intercambiando |Propondrá la exploración e identificación de las |Presentación de ambos libros. Identificar las parte del soporte: título, |opiniones y el respeto por lo expresado||opiniones. |partes del soporte |tapa, contratapa, autor, editorial |por los otros|
|Escuchar lectura de |Estimulará a que localicen donde dice a través de la |Observar ambos títulos y localizar donde dice “osos”, ·tres·,“diez” | |
|textos |lectura por si mismos |teniendo en cuenta de que otra formase puede escribir tres y diez | |
|Comentar con los |Leerá el cuento |Lectura delcuento, comentario y exposición de opiniones, | |
|compañeros y con el docente, sobre el efecto que un |Estimulará el intercambio de opiniones|Dibujar la parte que más les gusto |La anticipación de |
|texto produce |...