Planificacion

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Planificación de clase

Curso: 1° Básico

Docente:

Semana: Tercera semana de Marzo

Unidad temática: Adición y sustracción con las acciones de juntar o separar.

Subsector: matemáticaO.F.V: Identificar a la adición (suma) y a la sustracción (resta) como operaciones que pueden ser empleadas para representar una amplia gama de situaciones y que permiten determinar información noconocida a partir de información disponible.

|Contenidos específicos |Aprendizajes esperados |Actividades |Recursos pedagógicos|Tiempo |
|Identificar a la adición (suma) y a | Asocian las operaciones de adición y |INICIO: |-Pizarra|15 minutos |
|la sustracción (resta) como |sustracción con las acciones de juntar o|1-.Recuerdan actividades realizadas en|-Cuaderno| |
|operaciones que pueden ser empleadas |separar conjuntos y de agregar o quitar |la clase anterior. | ||
|para representar una amplia gama de |objetos, en situaciones que permiten |2-.Conocen el objetivo de la clase de | ||
|situaciones y que permiten determinar|determinar |hoy | ||
|información no conocida a partir de |información no conocida a |DESARROLLO: | ||
|información disponible. |Partir de información disponible. |Se escriben problemas en la pizarra. |-Se solicita trae una bolsa con 20 |...
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