Planificaciones adultos


PLANIFICACIÓN ANUAL DE ASIGNATURAS
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Nombre / Asignatura Nivel

Ciencias Sociales


1° Y 2°MEDIO

Profesor (es): Rodrigo Soto Sánchez Año: 2014


UNIDAD DE E - A
APRENDIZAJE ESPERADO CENTRAL
CONTENIDOS
1.-Pueblos Indígenas en la colonia.






1. Comprender laconstrucción del territorio nacional chileno, características y desarrollo.
-Sociedad Indígena
-Conquista de territorio nacional
-Evangelización indígena.
-Resistencia indígena.
-Mestizaje y mundoindígena.
2.-El legado Colonial.






1. Aplicar criterios de continuidad y cambio para analizar procesos políticos, sociales, económicos y culturales en los orígenes del chile.
-La economíacolonial.
-Sociedad colonial.
-Organización administrativa Española.
-Conformación de la sociedad latinoamericana.
3.-Independencia y aprendizaje político.






1. Contextualizar procesoshistóricos chilenos en el marco de la independencia.
-Tiempos de cambio.
-Primeros pasos hacia la emancipación.
-Costo de la independencia...
-Independencias latinoamericanas.
4.-El proyecto políticoconservador.






1. Aplicar criterios de continuidad histórica sobre el desarrollo político de nuestra nación.
-Conservadurismo.
-Influencia política de Diego Portales.
-Evolución políticade los decenios.
-Desarrollo oposición liberal.
5.-El despegue económico.






1. Comprender la construcción y evolución del despegue económico en América latina y Chile.
-Liberalismo enAmérica.
-Despegue de la economía chilena.
-Crecimiento “hacia afuera”
-Desarrollo económico y social.
6.-Expansion territorial chilena.
1. Comprender que el territorio del Estado/nación Chileno ylas dinámicas de su espacio geográfico se conforman históricamente




-Territorio de chile siglo XIX
-Guerra contra España
-Guerra por el salitre
-Balance y proyecciones de la guerra....