Planificaciones

una planificaicon y 2 caretas!
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Caretas para poder hacer con carton! Excelente para niños!

|OBJETIVOS |CONTENIDOS|ACTIVIDADES |RECURSOS |
|Que el niño logre: |- Las partes del cuerpo. |Educación afectivo- social. |- Papel afiche |
|-Explorar su cuerpo. | |- Conversamos sobre el cuerpo y las partes de| |
|- Descubrir las posibilidades y|- El cuerpo en su |él medianteel dibujo de la silueta de uno de|- Fotos de cuando |
|capacidades que tiene su |totalidad. |ellos. Colocamos los nombres de cada parte. |eran bebés y de ahora|
|cuerpo.| |- Miramos fotos de cuando eran bebés y de | |
|- Reconocer su cuerpo en su |- Noción de altura. |ahora. Comparamos.|- Ropa de distinto |
|totalidad. | |- Clasificamos vestimenta por color, clima y |color, diferente |
|- Identificar laspartes de su |- Fijación de los colores |temperatura. |material |
|cuerpo. |primarios. |- Vemos el video del Dr Muelitasy nos |( según las |
|- Reconocer las diferencias de | |lavamos los dientes. |estaciones) |
|su cuerpo con el de sus pares.|- La vestimenta. |- Charlamos y comenzamos a trabajar el | |
|- Integrar las funciones de su | |control de esfínteres.|- Video del Dr |
|cuerpo. |- Evolución humana |- Nos medimos con un metro contra la pared. |muelitas. |
|- Aceptar el paso de bebé a |...