Planificación administracipn
Páginas: 6 (1297 palabras)
Publicado: 23 de mayo de 2011
INSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO EN CIENCIAS ECONÓMICAS “DR. JOSÉ A. ORTIZ Y HERRERA”
Planificación Anual
Administración 4to año
Ciclo: C.E
Orientación en Economía y Administración
Año Lectivo 2011
Fundamentación
El objeto de estudio de la administración es la organización cuyo eje fundamental es el hombre como ser individual y ser social, individualmente en relación a suintelecto, voluntad y autocontrol, y social por el encuentro con los demás generando equilibrio, afecto, arraigo, intercambio y transformación. Es de allí que surge la necesidad de organizar.
Organizar implica coordinar los sistemas sociales utilizando eficazmente los recursos necesarios para la obtención de determinados fines.
En la orientación en Economía y Administración que plantea la educación delciclo de especialidad, el presente espacio curricular pretende dar a conocer los aspectos inherentes a las organizaciones; su funcionamiento, sus objetivos, su cultura , estructura, etc.
Precisamos para el cumplimiento de los objetivos propuestos en esta cátedra la integración de los espacios de Sistema de Información Contable para el manejo financiero de los proyectos comunes; Formación para lavida y el trabajo en relación al compromiso social; lengua para la producción de informes, entre otras (como matemática, historia e inglés).
Este espacio curricular pretende formar a un alumno que cuente con iguales oportunidades en relación a su crecimiento, que sea capaz de analizar, comprender, reflexionar y contextualizar las problemáticas que tienen impacto en el funcionamiento de unaorganización, ya que el estudio de las mismas constituyen una salida laboral muy interesante.
Plantemos la resolución de actividades a partir de situaciones concretas, de modo que incentive al alumno a utilizar métodos de investigación activa y dinámica que posibiliten el desarrollo de sus potencialidades y una construcción propia de su proyecto de vida.
Consideramos fundamental el rol de lasfamilias como unidad de asistencia y cuidado, que les brinden bases de su cultura, valores y costumbres, para lograr articular ambas Instituciones.
Este año veremos en el campo de la Administración, El pensamiento administrativo; Las Organizaciones: concepto, funciones, contexto, características, estructuras; El trabajo y las unidades de gobierno.
Objetivos generales
Comprender elfuncionamiento interno de una organización.
Relacionar el medio social o contexto externo con la estructura interna de una organización.
Reconocer la necesidad de la administración como base para la división de tareas.
Aplicar correctamente el vocabulario técnico-administrativo.
Objetivos Transversales
Compromiso en la producción de proyectos grupales.
Participación generando alternativasy discusiones.
Solidaridad en el trabajo grupal.
Iniciativa para la resolución de actividades en forma grupal e individual.
Imaginación y creatividad para la resolución de problemas.
Respeto por las opiniones de los compañeros.
Desarrollo de una actitud comprometida socialmente Contenidos Conceptuales
UNIDAD N° I: La Administración
Definición de Administración: Su naturalezay propósito.
Evolución del pensamiento administrativo:
® Teoría científica: Taylor, Gantt, Gilberth.
® Teoría clásica: Henri, Fayol
®eoría de las Relaciones Humanas: Howthorne
® Teoría Conductista: Psicología industrial
El proceso de administrar:
La Ética en la administración
Necesidad de la organización en la Administración
UNIDAD Nº II: Organización - Ambiente interno y externoOrganización: Concepto y Características ( Fines individuales, División del trabajo, Centros de poder, Sustitución de personal, Desarrollo de carreras, Coordinación, Responsabilidad)
Clasificación de la organización: Unipersonales, sociedades / Públicas, privadas, mixtas / Con fines de lucro, sin fines de lucro/ Primarias, secundarias y terciarias.
Elementos que lo conforman: Individuo...
Planificación Anual
Administración 4to año
Ciclo: C.E
Orientación en Economía y Administración
Año Lectivo 2011
Fundamentación
El objeto de estudio de la administración es la organización cuyo eje fundamental es el hombre como ser individual y ser social, individualmente en relación a suintelecto, voluntad y autocontrol, y social por el encuentro con los demás generando equilibrio, afecto, arraigo, intercambio y transformación. Es de allí que surge la necesidad de organizar.
Organizar implica coordinar los sistemas sociales utilizando eficazmente los recursos necesarios para la obtención de determinados fines.
En la orientación en Economía y Administración que plantea la educación delciclo de especialidad, el presente espacio curricular pretende dar a conocer los aspectos inherentes a las organizaciones; su funcionamiento, sus objetivos, su cultura , estructura, etc.
Precisamos para el cumplimiento de los objetivos propuestos en esta cátedra la integración de los espacios de Sistema de Información Contable para el manejo financiero de los proyectos comunes; Formación para lavida y el trabajo en relación al compromiso social; lengua para la producción de informes, entre otras (como matemática, historia e inglés).
Este espacio curricular pretende formar a un alumno que cuente con iguales oportunidades en relación a su crecimiento, que sea capaz de analizar, comprender, reflexionar y contextualizar las problemáticas que tienen impacto en el funcionamiento de unaorganización, ya que el estudio de las mismas constituyen una salida laboral muy interesante.
Plantemos la resolución de actividades a partir de situaciones concretas, de modo que incentive al alumno a utilizar métodos de investigación activa y dinámica que posibiliten el desarrollo de sus potencialidades y una construcción propia de su proyecto de vida.
Consideramos fundamental el rol de lasfamilias como unidad de asistencia y cuidado, que les brinden bases de su cultura, valores y costumbres, para lograr articular ambas Instituciones.
Este año veremos en el campo de la Administración, El pensamiento administrativo; Las Organizaciones: concepto, funciones, contexto, características, estructuras; El trabajo y las unidades de gobierno.
Objetivos generales
Comprender elfuncionamiento interno de una organización.
Relacionar el medio social o contexto externo con la estructura interna de una organización.
Reconocer la necesidad de la administración como base para la división de tareas.
Aplicar correctamente el vocabulario técnico-administrativo.
Objetivos Transversales
Compromiso en la producción de proyectos grupales.
Participación generando alternativasy discusiones.
Solidaridad en el trabajo grupal.
Iniciativa para la resolución de actividades en forma grupal e individual.
Imaginación y creatividad para la resolución de problemas.
Respeto por las opiniones de los compañeros.
Desarrollo de una actitud comprometida socialmente Contenidos Conceptuales
UNIDAD N° I: La Administración
Definición de Administración: Su naturalezay propósito.
Evolución del pensamiento administrativo:
® Teoría científica: Taylor, Gantt, Gilberth.
® Teoría clásica: Henri, Fayol
®eoría de las Relaciones Humanas: Howthorne
® Teoría Conductista: Psicología industrial
El proceso de administrar:
La Ética en la administración
Necesidad de la organización en la Administración
UNIDAD Nº II: Organización - Ambiente interno y externoOrganización: Concepto y Características ( Fines individuales, División del trabajo, Centros de poder, Sustitución de personal, Desarrollo de carreras, Coordinación, Responsabilidad)
Clasificación de la organización: Unipersonales, sociedades / Públicas, privadas, mixtas / Con fines de lucro, sin fines de lucro/ Primarias, secundarias y terciarias.
Elementos que lo conforman: Individuo...
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