Planificación De Matemática

PLANIFICACIÓN
Área matemática

Escuela primaria rural.
Primero y segundo ciclo.

OBJETIVOS:
* Reconocer formas geométricas triangulares.
* Identificar figuras triangulares similares.* Clasificar por sus lados y ángulos los triángulos.

CONTENIDOS CONCEPTUALES:

* Triángulos: - formas;
* elementos;
* clasificación.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:

* Juegos.* Utilización de elementos de geometría para realizar actividades en distintos lugares de acuerdo a la consigna.


CONTENIDOS ACTITUDINALES:

* Utilizar el lenguaje matemático.
*Habilidades para reconocer y utilizar los triángulos de acuerdo a la consigna.

ESTRATEGIAS:

* Uso del juego como medio para lograr los objetivos.
* Dar consignas claras.
* Agrupar a losniños de acuerdo a sus edades e intereses.

RECURSOS:

* Juegos: Dominó de idénticos.
* Elementos de geometría.

TIEMPO:
* Dos clases. De dos horas reloj la primero y cuatro horaspara la segunda.

EVALUACIÓN:

* Observación directa.
* Corrección de sus trabajos en el cuaderno o la carpeta.

INDICADORES:
* Utiliza los triángulos de acuerdo al juego.
* Realizaestrategias en el juego.
* Trabaja con el grupo.
* Utiliza los elementos de geometría en forma correcta.

ACTIVIDADES:

INICIAL (primera clase)
* Presentar el juego de Dominó deidénticos.
* Formar los grupos de dos alumnos cada uno y entregar los elementos.
* Se formarán tres grupos (la de 1° con la de 4º, uno de 4° y uno de 6º y los otros dos de 6°) y se entregarán loselementos.
* Se explicará la consigna a realizar con las fichas del dominó.

DESARROLLO:

* Se distribuirá un juego de 28 fichas en las que se combinan siete tipos de triángulos distintoscada dos alumnos. Cada grupo se repartirá las fichas y comenzará el juego aquel que tenga una ficha doble, colocándola sobre la mesa.
* El juego consiste en colocar fichas vecinas a las que...