Planificación educativa

|TRABAJO FINAL INDIVIDUAL |
|MÓDULO: TEORÍAS PEDAGÓGICAS, ESTILOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE |
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|Soc. Víctor Castillo |
|C.I. 14.850.120 |
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Contenido

INTRODUCCIÓN 2

DESARROLLO 3

Conocimientos previos con los que deberán contar los participantes 3Objetivos de la Sesión de Facilitación del Tema “La Institución Social Familia” 4

Desarrollo de la Sesión de Facilitación del Tema “La Institución Social Familia” 5

Enfoque Teórico de la Sesión de Facilitación del Tema “La Institución Social Familia”. 6

CONCLUSIONES 7

INTRODUCCIÓN

Como futuro facilitador en el área de las ciencias sociales, es muy probable que el Tema delas Instituciones Sociales sea recurrente y debo reconocer que entre éstas La Familia es mi favorita por ser la que considero la Institución Social más dinámica, y por lo tanto por ser la que, en la práctica social de la mayoría de las personas, no necesariamente se adecúa a los conceptos o patrones considerados socialmente “exitosos” o “normales”, y como muestra de ello podría citar lasfamilias conformadas por madres solteras, parejas no casadas, parejas sin descendientes, grupos de amigos o amigas que comparten el oneroso alquiler de viviendas y que terminan desarrollando lazos de afecto y solidaridad, parejas del mismo sexo, entre otros, cada vez más frecuentes en nuestra realidad sociedad, o tal vez simplemente cada vez más visibles.

En el siguiente informe haré el ejercicio deexplicar cómo haría la facilitación del Tema de “La Institución Social Familia” en un Curso de Sociología General a nivel universitario, seleccionando alguna o alguna combinación de las teorías, enfoques o herramientas del aprendizaje tales como El Conductismo, El Cognoscitivismo, El Constructivismo, La Andragogía, Las Inteligencias Múltiples y Las TIC´s, las cuales fueron ampliamente explicadas ydebatidas previamente a lo largo del Módulo de Teorías Pedagógicas, Estilos de Enseñanza Y Aprendizaje del Diplomado en Docencia Universitaria.

DESARROLLO

Conocimientos previos con los que deberán contar los participantes

Para poder facilitar el tema de “La Institución Social Familia” a un grupo de participantes, éstos deberán haber asistido a alguna sesión previa en la cual aprendierany aprehendieran los aspectos relacionados a ¿Qué son las Instituciones Sociales? ¿Cuáles son las funciones básicas de las Instituciones Sociales? Y ¿Cuáles son las Instituciones Sociales más generalmente aceptadas y el por qué?

Considero importante resaltar que tratándose de conceptos nuevos y con vocabulario no necesariamente de uso cotidiano en la generalidad de los casos, es muy probableque los participantes hayan tenido que pasar por un proceso de memorización, posiblemente entendido como muy conductista para la aprehensión de dicho conocimiento, aunque el contenido de dicha memorización haya tenido que ser analizado y discutido para ser entendido y posiblemente extrapolado.

Objetivos de la Sesión de Facilitación del Tema “La Institución Social Familia”

Como facilitador deltema “La Institución Familia” mis objetivos principales serían:

• Que los participantes comprendan los diferentes conceptos o acepciones del término “Familia” entendida esta como una Institución Social.

• Que los participantes comprendan las funciones de la Institución Social Familia.

• Que los participantes conozcan y desarrollen los distintos tipos de Familia.

• Que...