Planificación Lenguaje 2º

NOMBRE DOCENTE: MARIA CATALINA DIEZ BARRERA.

CURSO: 2º año B




TABLA PRESENTACIÓN UNIDAD III

|NOMBRE UNIDAD: |DURACIÓN UNIDAD : |
| |FECHAS: 30 de Julio a 29 de Agosto - 2012 |
|“LEOY COMPRENDO” | |
|OFT: |OFV: |
|Respeto y valoración de las ideas distintas de ||
|las propias. |(CO) Relatar en forma oral, con coherencia y secuencia adecuadas, |
|Reconocimiento del diálogo como condición |experiencias personales, noticias, cuentos, otras narraciones e |
|esencial de la convivencia social y de la superación de las |informes sobre actividades realizadas.|
|diferencias. |.- (CO) Escuchar comprensiva y atentamente lo que otros expresan, |
|La capacidad de expresar opiniones, ideas, |cuentan o leen, comprendiendo y recordando lo más significativo, y |
|comentarios y sentimientos con seguridad, claridad y eficacia,|reaccionando a través decomentarios, preguntas y respuestas. |
|tomando la palabra cada vez |.- (L) Leer oraciones y textos literarios y no literarios breves y |
|que sea necesario. |significativos, en voz alta y en silencio, comprendiendo y apreciando |
|Desarrollo de la creatividad y la imaginación |su significado.|
|a través del juego, dramatizaciones, cuentos, |.- (E) Desarrollar progresivamente una escritura manuscrita legible, |
|invención de aventuras, viajes imaginarios, |para sí mismo y para los otros. |
|identificación de lugares ideales. |.-(E)Producir y reproducir por escrito frases, oraciones y textos |
|• Desarrollo de la habilidad de pensamiento a través de una |breves significativos. |
|expresión oral y escrita coherente y |.- (E) Respetar los aspectos formales básicos de la escritura en su |
|de la comprensión crítica de los textos que leen.|producción de textos, de modo que estos sean comprensibles. |
|Capacidad para formular hipótesis, anticipando |.- (ML) Utilizar y comprender un vocabulario cada vez más amplio. |
|el contenido de distintos textos. |.- (ML) Conocer y distinguir nociones gramaticales elementales |
||necesarias para la comprensión y la expresión oral y escrita. |
|CONCEPTOS CLAVES | |
| |EVALUACIONES |
||PROCESO |EVALUACIÓN FINAL UNIDAD |
|Cuento- Leyenda- Noticia- Invitación- Sustantivo- Adverbio – | | |
|Adjetivo- Pronombre- Verbos | | |
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