planificación semanal
GRADO: Segundo Primaria
BLOQUE No. 3 De julio a Agosto 2014
AREA: Matemática
Competencia: 4.- Utiliza conocimientos
y experiencias de
aritmética básica en
la interacción con suentorno familiar.
INDICADOR DE LOGRO: 4.9.Compara una parte con la unidad.
SEMANA: Del 18 al 23 de agosto
Tiempo: 45 minutos cada día
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS
EVALUACIÓNRECURSOS
4.4.1. Comparación de números naturales menores e iguales a 100, mediante las relaciones “igual a”, “menor que “ y “mayor que”.
4.4.2. Ordenamiento de series numéricas en formaascendente y ascendente.
4.5.1. Identificación del antecesor y sucesor de un número utilizando la recta numérica.
4.6.1. Lectura, escritura y notación numérica
de números ordinales del 1º al 10ºen los sistemas decimal y vigesimal Maya.
4.7.1. Lectura y escritura de números en
sistema vigesimal maya de 0 al 19.
4.7.2. Conteo y ordenamiento de cantidades sutilizando expresionesnuméricas propias de idiomas mayas (conteos de 1 en 1, 2 en 2, 5 en 5).
4.9.1. Utilización de la fracción para indicar partes de una unidad (1/2, 1/3, 1/4)
4.9.2. Asociación de una fracción con surepresentación gráfica (1/2, 1/3, 1/4).
4.9.3. Descripción de lo que representa cada
parte de la fracción
Ubicación del sucesor y
antecesor de un número en la recta numérica
Identificaciónde los
números naturales menores
que 99 basándose en el
agrupamiento de unidades
y decenas.
Identificación de los
números mayas menores
que 20 basándose en
grupos de cinco yunidades.
Identificación de las fracciones como parte de
la unidad (hasta 1/2).
Unidades divididas en partes iguales (1/2).
Comparación de las partes con la unidad.
Sombrea la partede una figura según se indique.
Escribe la fracción que corresponde a la parte
sombreada en una gráfica.
A través de ubicación de objetos sobre las cantidades dadas.
Ubicación en la recta...
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