Planificación

FECHA
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
RECURSOS
INSTRUMENTOS:
METODOS
30-09-2013
Conceptuales:
diversidad funcional en la educación.

Procedimentales:Breve explicación con respecto al tema, síntesis y dibujos.

Actitudinales:
Reconoce la importancia de ayudar y colaborar con personas que presentan una condición especial.
Explicación ydiscusión con ejemplos de diferentes personas (familia, amigos, conocidos) que presenten una condición especial.
Realizar una pequeña síntesis del tema planteado con su respectivo dibujo.
Paseo a la montañapara los niños que culminen su actividad.
Discusión
dibujos
materiales:
cuadernos
hojas
lápices
sacapuntas
coloresborra

Humano:
Docente
Estudiantes.
Registro diario

Trabajo Grupal
FECHA
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
RECURSOS
INSTRUMENTOS
METODOS
01-10-2013
Conceptuales:Deberes y derechos de los niños y niñas.

Procedimentales:
Breve explicación, lectura del artículo 78.


Actitudinales:
Trabaja en forma grupal
Discute
Se interesa por el tema

Discusión conrespecto a los deberes y derechos de los niños.
Trabajar en papel boom los derechos y deberes de los niños de forma grupal.
Lectura y caligrafía para los niños que culminen su actividad.
DiscusiónUso de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.

Materiales:
Cuadernos
Lápices
Sacapuntas
Borra
Colores
Marcadores
Papel boom
Constitución

Humanos:
Docente
EstudiantesRegistro diario

Trabajo Grupal
FECHA
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
RECURSOS
INSTRUMENTOS:
METODOS
02-10-2013
Conceptuales:
Familia de palabras.Procedimentales:
Breve explicación.

Actitudinales:
Se interesa por la actividad.
Comprende lo que hace.
Formar familias de palabras.
Paseo a la montaña para los niños que culminen su actividad.
Discusión...