Plantas

7º Semestre

Módulo de Inglés

Responder
He She

+
ó writing (Escribiendo) Carlos and Carmen We drinking (Yo estoy tomando)

is +

studying

(Estudiando)

They

Carlos I

+ are + working

(Carlos y Carmen + están + trabajando)

+ am +

Para preguntar en plural:
What are they doing? (¿Qué es lo que ellos están haciendo?)

What?: ¿Qué? = refers to things -----(Cosas)Why?: ¿Por qué? Who?: ¿Quién? = refers to persons (Personas) Where?: ¿Dónde? = refers to place (lugar) When?: ¿Cuándo? = refers to time (tiempo) Which?: ¿Cuàl? How?: ¿Cómo? How Many?: ¿Cuánto? 72

Derechos de autor: Fe y Alegría Venezuela Coordinación General: Comisión Nacional de Educación: Carlos Krisch Comisión Nacional de Radio: Gerardo Lombardi Coordinación de Educación Oficina Nacional: IrisMirabal Diseño Instruccional: Martha Reverón Revisión: Oficina Nacional Diseño y Diagramación: Departamento de Diagramación

Editado por:

Instituto Radiofónico Fe y Alegría. Oficina Nacional Calle 3 B, Edificio Fe y Alegría C2. 07, Piso 2. La Urbina. Caracas - Venezuela. 1073. DC.

ÍNDICE
Pág. Theme I: GREETINGs ...................................................... THEME II: IDENTIFYINGPEOPLE PEOPLE PEOPLE

6 12 15 21 25 29 34

........................................... .......................................... ...........................................

THEME III: IDENTIFYING THEME IV: IDENTIFYING THEME V: THE
FAMILY OBJECTS PLACES

...................................................... ................................................................................... ................. ................... ..................................

THEME VI: IDENTIFYING THEME VII: IDENTIFYING THEME VIII: SOME THEME IX: IDENTIFYING THEME X: SAYING, THEME XI: WHERE

EXPRESSIONS TO DESCRIBE PERSONS PERSONS, OBJECTS, ANIMALS

38 41 44

WHERE ARE PEOPLE?

ARE PEOPLE FROM?, KNOWING OCCUPATIONS FOR PERMISSIONS AND PROHIBITIONS ARE YOU DOING? IN NEW........ ............... ...................................... YORK ......................................

49 54 59 66

THEME XII: ASKING THEME XIII: WHAT

THEME XIV: YOHANA

7º Semestre

Módulo de Inglés
About Johanna’s trip to New York. (Sobre el vieje de Johanna a Nueva York

She can fºly. Johanna’s flies planes and helicopters. Her husband is a Pilot too.

(Nuevo Vocabulario)Beautiful Hermosa Talented Talentoso Woman Mujer People Gente To Like Gustar To Ski Esquiar Because Porque Friendly Amigable Husband Esposo To Fly Volar Too También To Swim Nadar 71

New Vocabulary

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Módulo de Inglés

3.- Give the meaning of these words: (Da el significado de estas palabras)

Friendly:___________________________________ Statue ofLiberty:____________________________ Athletic:___________________________________

New York:_________________________ Navy Pilot:________________________ Fly a Plane:_______________________

What + is (¿Qué + está)

he she + doing? Carlos + haciendo?

What + are (¿Qué + están)

you they + doing? Carlos y Carmen + haciendo? 70

IMPORTANCIA DE LA ELABORACIÓN DE ESTE NUEVO MÓDULO
Es importante el hacer más efectivo elproceso de aprendizaje; en la medida en que se dirija a desarrollar la capacidad de escribir y leer podrá mejorar y aumentar la competencia lingüística, que abarca todos los niveles de organización de la lengua y especialmente en el morfosintáctico y el semántico. Este proceso hace que el hombre aprenda a ser un emisor y receptor de mensajes. Aprender el Inglés representa la toma de conciencia de laexistencia de valores distintos o similares a los nuestros. Tomando en cuenta la importancia del participante se pretende desarrollar habilidades y destrezas que les permita desde un primer momento (a los que no han tenido la experiencia), actuar dentro de esta realidad lingüística de manera práctica y emplear conocimientos con éxitos en su entorno social, cultural y humano. Para finalizar es...