Plataforma Para La Educacion

Páginas: 7 (1705 palabras) Publicado: 5 de junio de 2013
¿PLATAFORMAS PARA LA EDUCACIÓN?
Ps Milton Leonardo Cubillos
Que es una plataforma Educativa?
Una plataforma educativa online: es una herramienta virtual o una combinación
físico-virtual, que brinda la capacidad de interactuar con uno o varios usuarios
con fines pedagógicos. Además, se considera un proceso que contribuye a la
evolución de los procesos de aprendizaje y enseñanza, quecomplementa o
presenta alternativas en los procesos de la educación tradicional (Rodríguez.
Diéguez. Saénz Barrio. “Tecnología Educativa y Nuevas tecnologías aplicadas
a la educación”. Alcoy, Marfil).
Las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicaciones (TICs) han
evolucionado y actualmente tienen un gran impacto en la organización de la
enseñanza y el proceso de aprendizaje.
Laacomodación y la resignificación en los proceso pedagógicos nos ha
permitido nuevos entornos educativos ahora, total o semi virtuales. Y para
estoy hay diferentes plataformas:
¿QUÉ ES UNA PLATAFORMA EDUCATIVA?
http://plataformas-educativas.blogspot.com/
Se entiende por plataforma educativa como un sitio en la Web, que permite a
un profesor contar con un espacio virtual en Internet dondesea capaz de
colocar todos los materiales de su curso, enlazar otros, incluir foros, wikis,
recibir tareas de sus alumnos, desarrollar tests, promover debates, chats,
obtener estadísticas de evaluación y uso -entre otros recursos que crea
necesarios incluir en su curso- a partir de un diseño previo que le permita
establecer actividades de aprendizaje y que ayude a sus estudiantes a lograrlos objetivos planteados.
[..]Una plataforma educativa virtual, es un entorno informático en el que nos
encontramos con muchas herramientas agrupadas y optimizadas para fines
docentes. Su función es permitir la creación y gestión de cursos completos para
internet sin que sean necesarios conocimientos profundos de
programación.(…) Para ello, estos sistemas tecnológicos proporcionan alos
usuarios espacios de trabajo compartidos destinados al intercambio de
contenidos e información, incorporan herramientas de comunicación (chats,
correos, foros de debate, videoconferencias, blogs, etc.) y, en muchos casos,
cuentan con un gran repositorio de objetos digitales de aprendizaje
desarrollados por terceros, así como con herramientas propias para la
generación derecursos.[…]Sebastián Díaz Becerro. PLATAFORMAS EDUCATIVAS, UN ENTORNO
PARA PROFESORES Y ALUMNOS. Temas para la educación .Revista digital
para profesionales de la enseñanza .mayo/09
¿CUÁL ES EL OBJETIVO DE ESTA NUEVA TECNOLOGÍA?
La finalidad de una plataforma educativa dependerá de las necesidades que
tengan los usuarios, previamente señaladas por la institución que la requiere.
Si bien es cierto,el objetivo universal del e-learning es facilitar procesos de
enseñanza aprendizaje en los estudiantes, hay casos en los que se restringe
su utilidad al hecho de sólo facilitar contenidos y materiales de aprendizaje , en
este caso se les identifica como GESTORES O PLATAFORMAS PARA
DIFUNDIR RECURSOS DE APRENDIZAJE (CMS),En otros casos están las
denominadas AULAS VIRTUALES, cuyo eje es lacomunicación y brindar las
facilidades para el desarrollo del trabajo colaborativo entre los estudiantes. Por
otro lado están las plataformas de mayor complejidad que pretenden cubrir
todas las necesidades de los usuarios, llamados ENTORNOS VIRTUALES O
SISTEMAS PARA LA GESTIÓN DE APRENDIZAJE (LMS) o CAMPUS
VIRTUAL, muchas instituciones de educación superior ya cuentan con este tipo
dee-learning.
En todos los casos existe el peligro de que se altere el objetivo de origen de la
plataforma, el usuario que no encuentra las características exigidas: facilidad,
rapidez y eficiencia, migrará hacia otros horizontes que sí se las ofrezca, es por
esta razón que la plataforma elegida o diseñada debe contemplar
cuidadosamente las demandas de los estudiantes.
Almirall y Bellot...
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