platon y la moralidad
TRABAJO GRUPAL -LECTURAS A DESARROLLAR:
1. EL CÓDIGO DE ÉTICA PROFESIONAL DEL CONTADOR PÚBLICO EN AMÉRICA LATINA, AUTOR: ¿??
2. FUNDAMENTOS DE LA ÉTICA PROFESIONAL, AUTOR: ¿??
3. ¿QUÉ SON LOS VALORES? , AUTOR: RISIERI FRONDIZI
4. ETICA Y MORAL, AUTOR: PLATON
5. LA ERA DEL VACIO, AUTOR: GUILLES LIPOVETSKY
6. LA MORAL Y EL DEBER, AUTOR: EMANUELE KANT
DOCENTE: CPC HUGO VALDIVIAMELGAR
INTEGRANTES
INDICE
INTRODUCCION ………………………………… 04
CAPITULO 1:
EL CÓDIGO DE ÉTICA PROFESIONAL DEL CONTADOR
PÚBLICO EN AMÉRICA LATINA
BIOGRAFIA AUTOR 1 ………………………………… 06
RESUMEN ………………………………… 0??
COMENTARIOS ………………………………… 0??
CAPITULO 2:
FUNDAMENTOS DE LA ETICA PROFESIONAL
BIOGRAFIA AUTOR 2 ………………………………… 0??
RESUMEN ………………………………… 0??COMENTARIOS ………………………………… 0??
CAPITULO 3:
¿ QUE SON LOS VALORES?
BIOGRAFIA: AUTOR RISIERI FRONDIZI ………………………………… 0??
RESUMEN ………………………………… 0??
COMENTARIOS ………………………………… 0??
CAPITULO 4:
ETICA Y MORAL
BIOGRAFIA: PLATON ………………………………… 0??
RESUMEN ………………………………… 0??
COMENTARIOS ………………………………… 0??
CAPITULO 5:
LA ERA DEL VACIO
BIOGRAFIA:GUILLES LIPOVETSKY ………………………………… 0??
RESUMEN ………………………………… 0??
COMENTARIOS ………………………………… 0??
CAPITULO 6:
LA MORAL Y EL DEBERERA DEL VACIO
BIOGRAFIA: EMANUELE KANT ………………………………… 0??
RESUMEN ………………………………… 0??
COMENTARIOS ………………………………… 0??
BIBLIOGRAFIA ………………………………… 0??
INTRODUCCIÓN
CAPITULO I:
EL CÓDIGO DE ÉTICA PROFESIONAL DEL CONTADOR PÚBLICOEN AMÉRICA LATINA
1.1 BIOGRAFIA DE ¿??
………
1.2 RESUMEN
1.3 COMENTARIOS
CAPITULO II:
FUNDAMENTOS DE LA ÉTICA PROFESIONAL
2.1 BIOGRAFIA DE ¿??
………
2.2 RESUMEN
2.3 COMENTARIOS
CAPITULO III:
¿QUE SON LOS VALORES? DE RISIERI FRONDIZI
3.1 BIOGRAFIA DE RISIERI FRONDIZI
3.2 RESUMEN
3.3 COMENTARIOS
CAPITULO IV:
ÉTICA Y MORAL DE PLATON
4.1 BIOGRAFIA DE PLATÓN
Filósofogriego (Atenas, 427 - 347 a. C.). Nacido en el seno de una familia aristocrática, abandonó su vocación política por la Filosofía, atraído por Sócrates. Siguió a éste durante veinte años y se enfrentó abiertamente a los sofistas (Protágoras, Gorgias…). Tras la muerte de Sócrates (399 a. C.), se apartó completamente de la política; no obstante, los temas políticos ocuparon siempre un lugar central ensu pensamiento, y llegó a concebir un modelo ideal de Estado. Viajó por Oriente y el sur de Italia, donde entró en contacto con los discípulos de Pitágoras; luego pasó algún tiempo prisionero de unos piratas, hasta que fue rescatado y pudo regresar a Atenas.
Allí fundó una escuela de Filosofía en el 387, situada en las afueras de la ciudad, junto al jardín dedicado al héroe Academo, de dondeprocede el nombre de Academia. La Escuela, una especie de secta de sabios organizada con sus reglamentos, residencia de estudiantes, biblioteca, aulas y seminarios especializados, fue el precedente y modelo de las modernas instituciones universitarias.
En ella se estudiaba y se investigaba sobre todo tipo de asuntos, dado que la Filosofía englobaba la totalidad del saber, hasta que paulatinamentefueron apareciendo (en la propia Academia) las disciplinas especializadas que darían lugar a ramas diferenciadas del saber, como la Lógica, la Ética o la Física. Pervivió más de novecientos años, hasta que Justiniano la mandó cerrar en el 529 d. C., y en ella se educaron personajes de importancia tan fundamental como Aristóteles.
A diferencia de Sócrates, que no dejó obra escrita, los trabajos dePlatón se han conservado casi completos y se le considera por ello el fundador de la Filosofía académica (a pesar de que su obra es fundamentalmente un desarrollo del pensamiento socrático). La mayor parte están escritos en forma de Diálogos, como los de La República, Las Leyes, El Banquete, Fedro o Fedón.
El contenido de estos escritos es una especulación metafísica, pero con evidente...
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