Introducción 2

1. Revisión de la literatura 5
1.1. Cerebro5
1.2. Estructura y funcionamiento del cerebro: 5
2.Programación Neurolingüística 13
2.1. Antecedentes de la PNL: 132.2. ¿Qué es la Programación Neurolingüística? 14
3. PNL y la Educación16
3.1. Sistemas Representacionales: 18
3.2. Visuales: 203.3. Auditivos: 21
3.4. Kinestésicos: 21
4. Brain Gym 224.1. Antecedentes del Brain Gym: 22
4.2. Que es el Brain Gym23

Metodología 25

Conclusiones y Recomendaciones: 26REFERENCIA 27

Introducción

La Programación neurolingüísticaes una ciencia nueva que se inició aproximadamente hace 20 años en [continua]

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