Pobreza en guatemala

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NOMBRE: MONICA DALET GOMEZ QUIÑONEZ
COLEGIO: LIGA DE VIDA NUEVA
GRADO: 3ro. BÁSICO
MATERIA: CIENCIAS SOCIALES
MAESTRO: WALTER LETONA

PLAN DE INVESTIGACIÓN

CLAVE: 15
SECCION: “A”

INTRODUCCION

La pobreza es una situación crítica, ya que la mayoría de la población en nuestro país tiene este problema, el tipo de Gobierno en Guatemala es muy importante

POBREZA EN GUATEMALAPobreza y desigualdad en Guatemala

En Guatemala es muy elevado el nivel de número de familias de bajo nivel económico, la pobreza es debida por la mala administración y distribución del dinero que realiza el gobierno. Sin embargo, los indígenas en Guatemala son equivalentes, salvo escasas excepciones, a marginación, pobreza y falta de oportunidades. Las cifras hablan por sí solas: el 80% viveen la pobreza y más del 40% es analfabeto. Una situación que se agrava y se vuelve más dramática aún en el caso de las mujeres, donde los datos son de más del 62%.

ARTICULO 10. Igualdad. Los derechos establecidos en esta Ley serán
aplicables a todo niño, niña o adolescente sin discriminación alguna, por razones de

raza, color, sexo, idioma, religión, origen nacional, étnico o social,posición económica,
discapacidad física, mental o sensorial, nacimiento o cualquier otra índole o condición
de éstos, de sus padres, familiares, tutores o personas responsables.

A las niñas, niños y adolescentes que pertenezcan a grupos étnicos y/o de origen
indígena, se les reconoce el derecho de vivir y desarrollarse bajo las formas de
Organización social que corresponden a sus tradicioneshistóricas y culturales, en tanto
que éstas no sean contrarias al orden público y el respeto debido a la dignidad
humana.
El Estado garantizará a las niñas, niños y adolescentes cualquiera que sea su
ascendencia, a tener su propia vida cultural, educativa, a profesar y practicar su propia
espiritualidad, costumbres, a emplear su propio idioma y gozar de todos los derechos y
garantías que le soninherentes, de acuerdo a su cosmovisión.
DECRETO NUMERO 27-2003 DEL CONGRESO
4 DE SESENTA Y DOS

ARTICULO 18. Derecho a la familia. Todo niño, niña y adolescente tiene
derecho a ser criado y educado en el seno de su familia y excepcionalmente, en familia
sustituta, asegurándole la convivencia familiar y comunitaria, en ambiente libre de la
presencia de personas dependientes de sustanciasalcohólicas y psicotrópicas que
produzcan dependencia.

ARTICULO 19. Estabilidad de la familia. El Estado deberá fomentar por todos
los medios, la estabilidad y bienestar de la familia, como base de la sociedad; creando
las condiciones para asegurarle al niño, niña y adolescente la convivencia familiar y
comunitaria en un ambiente sano y propicio para su desarrollo integral.

Pobreza: Es unasituación o forma de vida que surge como producto de la imposibilidad de acceso o carencia de los recursos para satisfacer las necesidades físicas y psíquicas básicas humanas que inciden en un desgaste del nivel y calidad de vida de las personas, tales como la alimentación, la vivienda, la educación, la asistencia sanitaria o el acceso al agua potable.

Analfabetismo: Es la incapacidad de leer yescribir, que se debe generalmente a la falta de aprendizaje.

Población: En sociología y biología, es un grupo de personas, u organismos de una especie particular, que vive en un área o espacio, y cuyo número de habitantes se determina normalmente por un censo.
Discriminación: Es el acto de separar o formar grupos de personas a partir de un criterio o criterios determinados.

Clases Sociales:Es una forma de estratificación social en la cual un grupo de individuos comparten una característica común que los vincula socioeconómicamente, sea por su función productiva o "social", poder adquisitivo o "económico" o por la posición dentro de la burocracia en una organización destinada a tales fines.

Esperanza de vida: Es la media de la cantidad de años que vive una determinada...
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