poder

MATERIAS 
CULTURA (transformaciones culturales y educación) 
FILOSOFIA (Dimensión Filosófica de la educación) 
ETICA (Dimensión Etica Política de la Praxis Docente) 
LAS 3 RELACIONADAS CON LAEDUCACIÓN. 
Para el final preparar un trabajo escrito, de tipo monográfico, de alguno de los temas o bien un recorte de algún tema de los tratados en el cronograma. La bibliografía es la vista en clasey además se podrá utilizar bibliografía de otras materias del Tramo o bien bibliografía surgida de la investigación personal. 
La entrega de los trabajos podría pactarse en la última clase de cadauno de los espacios o bien el 9 de noviembre, según lo indicado en el cronograma. 
¿en qué consiste el trabajo? Se trata de un trabajo escrito, con una extensión mínima de 3 páginas y máxima de 8páginas. Con interlineado 1,5, arial 12 o similar, hoja A4, márgenes de 2 cm. La forma de citar puede ser francesa o americana, es decir a pie de página o dentro del texto. En ambos casos es obligatorio labibliografía al final del trabajo. 
Partes del trabajo:  
Caratula: con todos los datos de la institución, de la materia, del docente y del alumno.  
Introducción: tema, hipótesis (problema), modode trabajo y plan de trabajo. 
Desarrollo: argumentos y explicaciones pertinentes para desarrollar el tema y resolver el problema o hipótesis. 
Conclusión: que retome lo esencial del desarrollo yresponda al problema planteado en la introducción. 
No es necesario subtitular.  Debería ser un texto de lectura corrida. Lenguaje preciso y directo. Sin complicaciones y respetuoso de los derechos deautor, a la hora de citar a otras personas.  Para el sistema de citado podrían utilizar el sistema APA (Asociación Psicologica Argentina) que es bastante completo, o bien el sistema de Umberto Eco en“como se hace una tesis”. 
Los avances de trabajo pueden ser enviados a mi correo para una primera corrección u opinión, sería conveniente al menos un avance para no dejar todo al final.  
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