Poesia

INTRODUCCIÓN
Las antiguas civilizaciones fueron formando pequeños grupos, que como iban creciendo o aumentando su población crecían más sus problemáticas y gracias a eso fueron desarrollando acumulaciones de conocimiento principalmente en su entorno y después entre las demás personas de esa forma se hacía más simple o conflictiva como se fue desarrollando las condiciones de vida en lasociedad, pero a pesar de esto nosotros los seres humanos estamos consientes de que necesitamos de otra persona para realizar diferentes actividades que ayuden a un bien común.

Cuando hubo un gran cambio en la población fue cuando inicio la época de inventos como la locomotora de vapor, imprentas etc. denominada como la revolución industrial y fue hasta este momento que dio inicio la ciencia y latecnología y también fue aquí donde surgió el conocimiento científico.

Gracias al conocimiento científico para darle solución a diferentes problemáticas pero no se soluciono todo en total ya que cada vez hace más falta de este conocimiento, pero también para llevarlo a la práctica hay que hacerlo con responsabilidad, actitudes y valores.

Debido al gran apogeo que se le ha dado a la tecnologíapor ejemplo en la educación los Tic´s, cada vez estamos invadidos de más información es por ellos que tenemos que tener más habilidades y destreza en este conocimiento tecnológico, para nuestro beneficio y después hacerlo llegar a nuestra sociedad para tener la sociedad del conocimiento que queremos como docentes.

Para que nuestro país llegue a tener una capacidad de gestionar sus propiosproblemáticas y desarrollar sus conocimientos, es necesario que en el prevalezca una sociedad con pluralidad, democracia, justicia social, para construir todo esto principalmente hay que hacer una reflexión humanística acerca de nuestra sociedad y el papel que juega el conocimientos en los diferentes ámbitos sociales.

Los principales propósitos que debe tener la educación es a partir de lo que lasociedad busca en ella misma para que las personas tengan una transformación en su persona y así mismo tener una actitud positiva hacia su autoformación y después para transformar el contexto en el que se relaciona.

El pensamiento complejo no es una disciplina filosófica, si no que es una herramienta que está estipulada en la Reforma Integral de la Educación Básica 2011, para que los niños yjóvenes vayan desarrollando este pensamiento para llegar a hacer un individuo reflexivo, critico y propositivo.




DESARROLLO

Aunque hemos tenido muchos avances científicos en diferentes factores no se ha podido resolver casi todas la problemáticas sociales y los grandes problemas ambientales, es que ahora en la actualidad se buscan alternativas para darles solución a dichas problemáticas.Ahorita voy hacer mención de algunas problemáticas que aquejan a nuestra sociedad en el conocimiento científico, una de ella la encontramos en nuestras instituciones porque la mayoría de los alumnos no cuenta con la economía para llegar a las tecnologías que van saliendo día tras día, algunos piensan más sobre la manera de cómo se alimentan o que van a comer a comprar una computadora esto en elsector educativo, ya que contamos con una política que se interesa más por otros problemas que por los sectores esenciales de la población, como lo son los servicios de vivienda, de salud y lo laboral, por tal razón hay que hacer un cambio estructural en la forma de hacer política en los gobiernos de nuestro país, y de esa forma vamos a recibir un gran bienestar social y de salud en el que todostenemos derechos como lo dice nuestra ley suprema.

Otra problemática es la gran expansión poblacional que hay a nivel mundial por tal razón es que debemos contar con mas tecnologías por ejemplo nos encontramos que debido a más población hay que cortar mas árboles para construir muebles, casas en otros países y aquí empieza un problema ambiental, el gran consumo de energía eléctrica se tiene...