POLIEDROS

ASIGNATURA
ESPAÑOL

FECHA
26 DE AGOSTO AL 29 DE OCTUBRE

PROYECTO DIDACTICO
EL QUE BUSCA ENCUENTRA

BLOQUE
I

PROPOSITOS

TEMA

ÁMBITO
- Lee de manera autónoma una variedad detextos con diversos propósitos: aprender, informarse, divertirse.
- emplea la escritura para comunicar sus ideas y organizar su información sobre tenas diversos de manera autónoma.
- Valora laimportancia de la revisión y corrupción para mejorar los textos producidos
- emplea convencionalmente el uso de mayúscula y puntuación en párrafos.
- Comunica sus ideas y escucha a sus compañeros conatención y respeta turnos al hablar.





Literatura
Estudio
Participación social

APRENDIZAJES ESPERADOS

TEMAS DE REFLEXIÓN
• Identifica las características generales de los textosexpositivos.
• Localiza información específica en fuentes consultadas.
• Adapta el lenguaje oral para ser escrito.
• Consulta diccionarios para resolver dudas ortográficas.______________________________________________________________________
• Interpreta el contenido de una fábula.
• Identifica la secuencia de acciones y personajes principales en una fábula.
• Comprende la función de lamoraleja.
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• Selecciona palabras o frases adjetivas para elaborar descripciones.
• Corrige reiteraciones innecesarias y falta de concordanciaen textos.
• Colabora en la realización de tareas conjuntas.

Búsqueda y manejo de información
• Selección de información acerca de un tema.
• Importancia de contrastar información en diversostextos.
• Diferencias entre la información proporcionada oralmente y la leída en un texto.
Propiedades y tipos de textos
• Características y función de los textos expositivos.
Conocimiento delsistema
de escritura y ortografía
• Correspondencia entre escritura y oralidad.*
• Correspondencia grafofonética.*
• Valor sonoro convencional.*
• Ortografía convencional de palabras a partir de...