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ACTIVIDAD # 15 MATERIALISMO HISTORICO.
DESARROLLO DE COMPETENCIAS.
1.- Analiza lo siguiente:
1. ¿Sabías que para Marx la superación del capitalismo vendría de la mano de terminar con laexplotación del “hombre por el hombre” para que el trabajo este orientado a satisfacer las necesidades de toda la sociedad y no las ganancias de unos cuantos?
2. Para el autor esto se podría lograr mediante laimplantación del socialismo ¿Qué piensas de esta idea? ¿La consideras importante?
3. ¿Consideras adecuado que la ciencia sirva a la humanidad y promueva una sociedad más justa?

2.- Realiza unifografico de los diferentes modos de producción según Marx, identifica las relaciones entre los diferentes aspectos que forman la organización social, a partir de ellas elaboren un mapa conceptual. Sacatus conclusiones.
PROYECTO 1.
Consulta a tres personas que tengan diferentes profesiones u oficios lo siguiente:
• ¿Qué piensa de la sociedad en que vive?
• ¿Cuál, a su consideración es el papelque juegan las personas en la sociedad?
• ¿Qué papel podría usted jugar o desempeñar?
PROYECTO 2.
Une varias hijas y realiza una línea del tiempo desde el año en que naciste hasta la actualidad,marca los años a la misma distancia.
En cada año, escribe un acontecimiento internacional que más te llame la atención.
PROYECTO 3.
Retoma uno de los hechos socio histórico que escribiste en la líneade tu vida y, después de estudiar el materialismo histórico, explícalo, respondiendo estas preguntas:
• ¿Por qué sucedió ese hecho en la sociedad?
• ¿A quién beneficio?

ACTIVIDAD # 16.ESTRUCTURAL FUNCIONALISMO.
1.- “La sociología funcionalista-estructuralista se ocupa de descubrir la estructura en que se basa la sociedad humana; precisar las funciones de los grupos, instituciones o fuerzassociales o fuerzas sociales que mantienen en equilibrio el edificio social y conocer las condiciones que modifican la actividad social”
2.- Explica qué relación tienen estas palabras.
Estructura...
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