Politica

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DISEÑO DE CLASE

NOMBRE DEL MAESTRO:

UBICACIÓN GEOGRAFICA: Guadalajara

NIVEL: Primaria

GRADO: 6°B

ASIGNATURA: Historia

OBJETIVO: Que los alumnos ubiquen temporalmente los primerosgobiernos republicanos independientes y recuerden la sucesión presidencial desde 1824 hasta nuestros días.

CONTENIDO: Un comienzo difícil, Los primeros presidentes.

METODO: Inductivo –Deductivo, Investigación.

Los alumnos leerán y comentarán en grupo la lectura “Un comienzo difícil” e investigaran los conceptos que no conozcan.

Posteriormente pasarán al aula de medios para investigaren la computadora más sobre este tema, los alumnos realizarán un trabajo con la información que encontraron.

MEDIOS: Libro de texto, Computadora, Enciclopedia Encarta, Internet, Microsoft Word,Microsoft Power Point.

BIBLIOGRAFIA: paginas de Internet:
http://www.mexicoexporta.com.mx/esp/infor/presi/todos
http://mexico.udg.mx/politica/presidentes

ACTIVIDAD: Sondeo de saberes previos,invitación a la lectura comentada para lograr la comprensión y la reflexión en la investigación.

TECNICA: Lluvia de ideas, exposición de trabajos, mapa mental para verificar su comprensión de esteconocimiento.

EVALUACIÓN: Trabajo realizado en la computadora.

PREGUNTAS QUE GENEREN RETROALIMENTACIÓN ENTRE LOS DOCENTES

¿Considera Usted adecuada la estructura de la planeación de esta clasepara lograr el objetivo del contenido?

¿Esta Usted de acuerdo con la metodología que se empleó?

¿Qué otra metodología sugiere para este contenido?

Las páginas de Internet que consultaron losniños ¿le parecen adecuadas para ellos?

¿Sugiere otras páginas de consulta?

ANEXAMOS 1 TRABAJO REALIZADO POR LOS ALUMNOS EN POWER POINT.
GDJKDJHJDKLLSOSLOPS SKKDH D DKDJJHDM DKMJNDDJKODDOKDJKDOKODK ODJKDIMDKDMO DOJDIDJKDJMD DIJDIDJIODJ DOIJDODJODJD DOIJDODJDODJ DKIJDODJOD DOJDODJOD DODJDODJDO DOJDDJDO DODIJD0OPJDOD DODJODJD DOJDODJDOI DOIDJODJDO DODJDODJO DODJDOJD DOIDJDN DODJD DOJDJKD...
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