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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
LIMITACION DEL ACCESO A TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION EN ZONAS RURALES, EN NUESTRO PAIS DEBIDO A LA DIVERSIDAD DE ZONAS GEOGRAFICAS CULTURALES Y ECONOMICAS LAS TECNOLOGIAS DE ACCESO A LA EDUCACION NO ESTAN DISPONIBLES EN LA MISMA CALIDAD Y CANTIDAD PARA TODOS LOS ALUMNOS ESTO GENERA UNA DISPARIDAD EN LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS YA QUE DESAFORTUNADAMENTEEN NUESTRO PAIS LA CALIDAD EDUCATIVA DEPENDE MUCHO DE LA ZONA EN LA QUE SE IMPARTE ESTO ES ASI YA QUE EN LAS ZONAS DONDE SE TIENE MAS ACCESO A LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA EDUCACION LOS ALUMNOS TIENEN MAOR DICEVERSIDAD DE FUENTES DE INFORMACION PARA COMPLEMENTAR SU PROCESO DE APRENDIZAJE, SITUACION QUE NO OCURRE EN LAS ZONAS RURALES CON LIMITACIONES TECNOLOGICAS YA QUE LA EDUCACION SE LIMITA ALAS FUENTES BIBLIOGRAFICAS TRADICIONALES LAS CUALES SE LIMITAN A MATERIALES DE TEXTO LOS CUALES EN SU MAYORIA SON DEFICIENTES EN CANTIDAD POR LO TANTO LA EDUCACION SE LIMITA A LA INFORMACION DISPONIBLE EN EL AREA.

OBJETIVO GENERAL

EL PRESENTE DISEÑO DE PROYECTO DE INVESTIGACION TIENE COMO OBJETIVO GENERAL IDENTIFICAR LAS LIMITACIONES QUE SE PRENSENTAN EN LAS ZONAS DEL TERRITORIO NACIONALDONDE ES DE DIFICIL O NULO ACCESO A LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, ENTENDIENDO ESTAS COMO UN COMPLEMETO BASICO EN LA ACTUALIDAD EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DE LOS DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS

OBJETIVOS ESPECIFICOS
EN PRESENTE DISEÑO DE PROYECTO DE INVESTIGACION TIENE COMO OBJETIVOS ESPECIFICOS IDENTIFICAR ESPECIFICAMENTE CUALES SON LAS LIMITACIONES QUE GENERA EN ELPROCESO DE APRENDIZAJE EN COMPARACION A LAS ZONAS DEL PAIS DONDE SE TIENE EL ACCESO A LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION DE LA ACTUALIDAD ESO CON MOTIVO DE INDENTIFICAR PUNTUALMENTE LAS DIFERENCIAS ENTRE CADA UNA DE ESAS ZONAS Y LA RELACION QUE TIENEN EN TERMINOS DE LA CALIDAD DE LA EDUCACION IMPARTIDA

JUSTIFICACION

EL PRESENTE PROYECTO DE INVESTIGACION TIENE COMO JUSTIFICACION LA MARCADADESIGUALDAD EN LA IMPARTICION DE EDUACACION ENTRE LAS ZONAS DE ALTA MARGINACION DE NUESTRO PAIS Y LA ZONAS URBANAS DONDE SE TIENE MAYOR FACILIDAD PARA EL ACCESO A LAS TECNOLOGIAS INFORMATICAS DE LA ACTUALIDAD PASANDO DESDE LAS DIFICULTADES EN EL TRASLADO DE LOS ALUMNOS EN LAS ZONAS DE ALTA MARGINACION DE NUESTRO TERRITORIO HASTAS LAS CARENCIAS NUTRICIONALES EN LAS MISMAS Y LAS LIMITANTES CULTURALESEN RELACION A LA EDUCACION IMPARTIDA EN LAS GRANDES CIUDADES DE NUESTRO PAIS

FORMULACION DEL PROBLEMA

LA PROBLEMÁTICA FORMULADA EN EL PRESENTE PROYECTO DE INVESTIGACION SERIA LA MARCADA DESIGUALDAD EN EL ACCESO A LA DIVERSIDAD DE INFORMACION EN LOS TEMAS EDUCATIVOS QUE SE TIENE EN LAS DIVERSAS ZONAS DE NUESTRO PAIS ESTO CON MOTIVO DE LA DIFICULTAD DEL ACCESO Y LAS LIMITANTES CULTURALES,SOCIALES Y DEMOGRAFICAS QUE IMPLICA EL HABITAR Y DESARROLAR LA VIDA COTIDIANA EN ESTAS ZONAS DEL PAIS

PREGUNTA DE INVESTIGACION

AL DELIMITAR EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ASI COMO LOS OBJETIVOS GENERALES Y LOS OBJETIVOS ESPECIFICOS, LA JUSTIFICACION Y LA FORMULACION DEL PROBLEMA, EN EL PRESENTE PROYECTO DE INVESTIGACION LLEGAMOS A LA ETAPA CLAVE DE LA FORMULACION DE LA PREGUNTA DEINVESTIGACION LA CUAL CONSISTE EN TENER CLARAMENTE IDENTIFICADO LA PROBLEMÁTICA ASI COMO LA CORRECTA FORMA DE PLANTEARLA PARA LLEGAR A TOMAR EN BASE A LA INVESTIGACON E INDENTIFICACION DE CADA UNA DE LAS PARTES QUE INTEGRAN DICHA PROBLEMÁTICA EL PLANTEAMIENTO DE INVESTIGACION EL CUAL ES ESTE CASO CORRESPONDE A COMO IDENTIFICAR Y DELIMITAR Y EN SU CASO ESTRECHAR LA BRECHA QUE EXISTE EN EL ACCESOA LACALIDAD DE LA EDUCACION TENIENDO COMO PUNTO DE PARTIDA LA DISPARIDAD EN CUANTO A EL ACCESO A LAS TECNOLOGIAS INFORMATICAS DISPONIBLES EN LA ACTUALIDAD

TITULO TENTATIVO

LIMITACION TECNOLOGICA, MOTIVO DE DESIGUALDAD EN IMPARTICION DE LA EDUCACION

DELIMITACION DEL TEMA
EN ESTA ETAPA DEL PROYECTO DE INVESTIGACION DELIMITAREMOS EL TEMA A TRATAR PARTIENDO DE DEFINIR UN CONTEXTO PARA LA...
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