Pollo98

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LOS TRES PECESITOS
OBJETIVO: CONOCIMIENTO DE ANIMALES ACUATICOS Y ENTRETENIMIENTO
TRES PECESITOS SE FUERON A NADAR,
EL MAS CHIQUITITO SE FUE AL FONDO DEL MAR,
VIO A UN TIBURON Y LE DIJO. VEN ACA,
NO, NO, NO, NO, NO POR QUE ME PEGA MI MAMA,
NO LLORES CHIQUITITO QUE YO SOY TU PAPA
QUE PAPA TAN FEO PREFIERO A MI MAMA.LA CHIVITA
OBJETIVO: SOCIALIZACION, RECONOCIMIENTO DE NOMBRES E INTEGRACION GRUPAL
VAMOS A LLAMAR A LUISA
PARA QUE SAQUE A LA CHIVA
VAMOS A LLAMAR A LUISA
PARA QUE SAQUE A LA CHIVA
LUISA NO QUIERE SACAR A LA CHIVA
LA CHIVA NO QUIERE SALIR DE AHÍ
SAL DE AHÍ, CHIVITA, CHIVITA,
SAL DE AHÍ, DE ESE LUGAR.BUENOS DIAS SEÑORITA
OBJETIVO: SALUDO
BUENOS DIAS SEÑORITA,
HOY ME TRAJO MI MAMA,
TRAIGO MIS MANITAS LIMPIAS,
LISTAS PARA TRABAJAR,
EN LA MAÑANA AL DESPERTARME
ACABABA DE SOÑAR,
QUE ME BESABA UN ANGEL BELLO
PERO ERA MI MAMA.


MI CABEZITA
OBJETIVO: COORDINACIÓN MTRIZ GRUESA
MI CABEZITA DICE SI,
MI CABEZITADICE NO
DICE SI, DICE NO,
PERO YO SOY MUY FELIZ.

RICKY- RICKY- RICKY RAN
OBJETIVO: COORDINACIÓN MOTRIZ FINA Y ENTRETENIMIENTO
ESTE ES RICY RICKY
Y ESTE ES RICKY RAN
SON 2 PECESITOS
QUE VIVEN EN EL MAR
SON TAN PARECIDOS
QUE NO SE CUAL ES CUAL
SI ESTE ES RICKY RICKY
O ESTE ES RICKY RAN…





PULPITO
OBJETIVO: CONOCIMIENTOHOLA, AMIGUITO, YO SOY UN PULPITO
CUENTA ME LAS MANOS Y DAME UN BESITO
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,8, CUANTAS MANOS TENGO? 8, 8,8.


EL SALMON
OBJETIVO: CONOCIMIENTO DE ANIMALES ACUATICOS Y TAMAÑOS
UN SALMON, UN SALMON
NADANDO EN EL AGUA
UN SALMON, UN SALMON
NADANDO EN EL AGUA,
GLU, GLU, GLU
OH NO SE LO COMIO.
UNPULPITO, UN PULPITO
NADANDO EN EL AGUA
UN PULPITO, UN PULPITO
NADANDO EN EL AGUA
GLU, GLU, GLU
OH NO SE LO COMIO
UN TIBURO, UN TIBURON
NADANDO EN EL AGUA
UN TIBURON, UN TIBURON
NADANDO EN EL AGUA
GLU, GLU, GLU
OH NO SE LOCOMIO
UNA BALLENA
“OH PERDON”.

PULGARCITO
OBJETIVO: CONOCIMIENTO DE DEDOS
PULGARCITO ,PULGARCITO
DONDE ESTAS, AQUÍ ESTOY
GUSTO EN SALUDARTE, GUSTO ENSALUDARTE,
YA ME VOY, YO TAMBIEN
EL QUE INDICA DONDE ESTA
AQUÍ ESTOY
GUSTO EN SALUDARTE, GUSTO EN SALUDARTE
YA ME VOY, YA TAMBIEN
EL DE EN MEDIO, EL DE EN MEDIO
DONDE ESTAS? AQUÍ ESTOY
GUSTO EN SALUDARTE, GUSTO EN SALUDARTE
YA ME VOY, YO TAMBIEN
EL DE LOS ANILLO, EL DE LOS ANILLOS
DONDE ESTAS? AQUI ESTOY
GUSTO EN SALUDARTE, GUSTO EN SALUDARTE
YA ME VOY, YO TAMBIENEL MENIQUE, EL MENIQUE
DONDE ESTAS’ AQUÍ ESTOY
GUSTO EN SALUDARTE, GUSTO EN SALUDARTE
YA ME VOY, YO TAMBIEN
LA FAMILA, LA FAMILIA
DONDE ESTAN? AQUI ESTOY
GUSTO EN SALUDARTE, GUSTO EN SALUDARTE
YA ME VOY, YO TAMBIEN
LOS NIÑITOS, LOS NIÑITOS
DONDE ESTAN? AQUÍ ESTAN
GUSTO EN SALUDARTE, GUSTO EN SALUDARTE
YA ME VOY, YO TAMBIEN.
CON MISDEDITOS
OBJETIVO: ENTRETENIMIENTO Y COORDINACIÓN MOTRIZ FINA Y GRUESA
CON MIS DEDITOS, DEDITOS, DEDITOS
CON MIS DEDITOS YO JUGARE
UNOS GRANDOTES OTROS CHIQUITOS.
CON MIS DEDITOS UN CONEJO HARE
ESTE CONEJO COME PEPITAS
DEL BELLO HUERTO DE DON ANDRES,
Y ZANAHORIAS, BERROS, LECHUGAS,
ESTECONEJO SI SABE COMER
CON MIS DEDITOS, DEDITOS, DEDITOS
CON MIS DEDITOS UN PAJARO HARE
ESTE PAJARITOVUELA A SU NIDO Y
CANTA BONITO, CON SUS BELLOS TRIÑOS
PIRRI, PI, PI, PI
PIRRI, PI, PI, PI
PIRRI, PI, PI, PI.

LA TIA MONICA
OBJETIVO: COORDINACIÓN MOTRIZ GRUESA Y ENTRETENIMIENTO
YO TENGO, UNA TIA MONICA
LA TIA MONICA
QUE CUANDO VA AL MERCADO
LE DICEN HOLA-LA
HOLA-LA
A SI MUEVE LA CABEZA, ASI, ASI, ASI
ASI MUEVE LA CABEZA, ASI, ASI, ASI (DIFERENTES PARTES DEL CUERPO)

CUCA BURRA...
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