Políticas Educativas en Guatemala

Politicas educativas de marco Vinicio cerezo 1986-1990
Elaboro el documento filosofía, políticas y estrategias educativas.
En enero de 1991 se aprobó la ley general de educación.
En 1986 creacióndel ministerio de cultura y deportes.
Las políticas de su gobierno fueron:
1. Respeto a la dignidad humana
2. El fortalecimiento de la democracia
3. Identidad nacional
4. Alfabetización
5.Descentralización (se dio la huelga mas grande se inicio en mayo y termino en agosto)
Políticas de Alfonso Portillo
1 Equidad.
Objetivo: Aumento de cobertura con enfoque de genero, cultura, idioma yubicación geográfica según la comunidad lingüística.
Actividad: Fortalecer la universalización de la escuela primaria con características bilingües e interculturales.
2 Interculturalidad:
Objetivo:Fomentar la interculturalidad entre la población guatemalteca
Actividad: Fortalecer una actividad de respeto, propia de una cultura de paz, entre las poblaciones guatemaltecas diferenciadasgeográfica , lingüística y culturalmente.
3. Calidad Excelencia
Objetivo: Calidad en el Marco de la Reforma Educativa
Actividad: Educar para la vida del trabajo productivo, con énfasis en la formacióntécnica.(Inician las bases del C.N.B
4. Democratización
Objetivo: Modernización, Desconcentración y Descentralización del Sistema Educativo, en El Marco de las Reformas del Estado
Actividad: Promover laparticipación de la sociedad civil y de la comunidad educativa en los procesos de desarrollo integral de la educación
5 Sostenibilidad.
Objetivo: sostenibilidad política, institucional yfinanciera.
Actividad: Legitimar los procesos de reforma educativa, en el marco de los Acuerdos de Paz y el pacto de Gobernabilidad
Incrementar el presupuesto al MINEDUC (Aumento salarial al Magisterio).POLITICAS DE ALVARO ARZU
1. Ampliación de cobertura.
Cobertura a través de programas: PRONADE, CENACEP, TELESECUNDARIA, PAIN
2. Reforma educativa:
3. Participación comunitaria: juntas escolares,...