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Evaluación diagnostica
Grado 3er* sección* “A”
Descripción:
María Virginia es una niña responsable, solidaria, respetuosa y participativa respeta las normas de convivencia que existen en el aula de clase, así como también utiliza correctamente las normas de cortesía tanto dentro como fuera del salón de clases, demostrando ser tolerante con sus compañeros al momento de plantear o buscarla solución algún conflicto que se pueda presentar expresando sus ideas de manera espontanea y con claridad, demuestra interés en su aprendizaje y valora el trabajo que realiza ,manifestando satisfacción al ver los resultados al finalizar una actividad, cumple correctamente con el uniforme escolar es puntual y asiste regularmente .
En cuanto a su rendimiento académico a demostrado dominio enla resolución de problemas de adición , sustracción y en las multiplicaciones por las tablas del 2, 3, 4, 5, 6 reconoce las figuras geométricas utilizándolas adecuadamente para crear dibujos con las mismas ya sea de paisajes u objetos como casas, barcos, etc.. En cuanto a la lectoescritura demuestra dominio en la lectura de textos e interpreta lo que lee, es capaz de dar su propias opinionesacerca de la lectura que realice, realiza dictados sin ninguna dificultad su escritura es clara modelada y muy legible
Firma del docente
Entrevista con el alumno
Grado 3er sección “A”
MOTIVO: INFORMAR A LOS REPRESENTANTES DEL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS AVANCES O DEBILIDADES DE SUS REPRESENTADOS.
FECHA:
ACCUERDOS Y COMPROMISO:

FIRMA DEL ALUMNO___ * FIRMA DEL *DOCENTEMOTIVO:_****_FECHA.
ACUERDOS Y COMPROMISO:

FIRMA DEL ALUMNO_ FIRFA DEL DOCENTE
EVALUACION DEL PROCESO
GRADO 3er SECCION “A”
INTERFERENCIAS:_
ACTIVIDADES PARA SUPERARLAS:
__

FIRMA DEL DOCENTE DEL GRADO
Evaluación diagnostica
Grado 3er sección “A”
Descripción:
Vianca ;es una niña responsable, solidaria, respetuosa y participativa respeta las normas deconvivencia que existen en el aula de clase, así como también utiliza correctamente las normas de cortesía tanto dentro como fuera del salón de clases, demostrando ser tolerante con sus compañeros al momento de plantear o buscar la solución algún conflicto que se pueda presentar expresando sus ideas de manera espontanea y con claridad, demuestra interés en su aprendizaje y valora el trabajo querealiza ,expresando satisfacción al momento de ver los resultados al finalizar una actividad, cumple correctamente con el uniforme escolar es puntual y asiste regularmente.
En cuanto a su rendimiento académico a demostrado dominio en la resolución de problemas de adición ,(suma llevado), sustracción,(restas prestando), y en las multiplicaciones por las tablas del (2, 3, 4, 5, 6), reconoce lasfiguras geométricas utilizándolas adecuadamente para crear dibujos con las mismas ya sea de paisajes u objetos como casas, barcos, etc.. En cuanto a la lectoescritura demuestra dominio en la lectura de textos e interpreta lo que lee, es capaz de dar su propias opiniones acerca de la lectura que realice, realiza dictados sin ninguna dificultad su escritura es clara modelada y muy legible.
Firmadel docente
Evaluación diagnostica
Grado 3er sección “A”
Descripción:
Dibanny ; es una niña responsable, solidaria, respetuosa y participativa respeta las normas de convivencia que existen en el aula de clase, así como también utiliza correctamente las normas de cortesía tanto dentro como fuera del salón de clases, demostrando ser tolerante con sus compañeros al momento de plantear obuscar la solución algún conflicto que se pueda presentar expresando sus ideas de manera espontanea y con claridad, demuestra interés en su aprendizaje, valora el trabajo que realiza ,manifestando satisfacción al ver los resultados al finalizar una actividad, es muy creativa ,cumple correctamente con el uniforme escolar es puntual y asiste regularmente .
En cuanto a su rendimiento académico a...
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