porno

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
FACULTAD DE ODONTOLOGIA
DIRECCIÓN DE EDUCACION ODONTOLOGICA

AREA CURRICULAR DE ESTOMATOLOGÍA
CURSO DE ESTOMATOLOGÍA III

ALTO CONSUMO DE DIETA CARIOGÉNICA EN LOS NIÑOS DE 5 A 7 AÑOS DE LA ESCUELA PARVULARIA HUGO LINDO DEL TURNO MATUTINO EN EL MUNICIPIO DE AYUTUXTEPEQUE, SAN SALVADOR , DURANTE EL 4 DE OCTUBRE DEL 2013

POR:
CLAUDIA JASMIN ALVARENGA GOMEZJORGE KEVIN AMAYA AZURDIA
LUIS ENRIQUE BARILLAS VALIENTE
CONNIE MELISSA CHAVEZ HERNANDEZ



KELLY IVETTE GOMEZ PRUDENCIO
DOUGLAS EDUARDO GUARDADO MEJIA
CLAUDIA LIZETH SIBRIAN SIBRIAN
PEDRO ALEXANDER FLORES BRAN


ASESOR:
LIC. RENE CHACON



CIUDAD UNIVERSITARIA MAYO 2013

INDICE GENERAL.


PAGINA.
Introducción…………………………………………………………………v –vi

1. PRIMERA FASE:DETERMINACION DE LOS ELEMENTOS DEL DIAGNOSTICO
1.1. Justificación de la investigación…………………………………………… 1-2
1.2. Objetivos de la investigación………………………………………………. 2
1.2.1. Objetivo General………………………………………………………. 2
1.2.2. Objetivos Específicos………………………………………………….. 2
1.3. Alcances…………………………………………………………………… 3
1.3.1 Nivel de cobertura…………………………………………………. 3
1.3.1.1 Población que cubrirá elestudio……………………………….. 3
1.3.1.2 Cobertura teórica……………………………………………….. 3
1.3.1.3 Cobertura empírica……………………………………………… 3-4
1.3.2 Nivel de profundidad……………………………………………….. 4
1.3.3 Nivel de generalización……………………...……………………… 4
1.4. Variables e indicadores……………………………………………………... 5

1.5. Unidades de análisis………………………………………………………... 6

1.6. Objeto de transformación………………………………………………....... 61.7. Definición real de términos básicos………………………………………… 6 - 7

2. SEGUNDA FASE: MARCO REFERENCIAL

2.1 Marco histórico…………………………………………………:.……….. 8- 13

2.2 Marco teórico……………………………………………………………… 13- 17


3. TERCERA FASE: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

3.1 Tipo de investigación……………………………………………………. 16

3.2 Población………………………………………………………………… 16-17

3.3 Muestra y sub-muestra………………………………………………….. 17-21

3.3.1 Muestra…………………………………………………………... 17-18

3.3.2 Sub muestra……………………………………………………… 20-21


3.4 Selección de los sujetos a quienes se les aplicaran los instrumentos……. 21-23

3.5 Técnicas e instrumentos…………………………………………………... 22

3.6 Elaboración y descripción de los instrumentos………………………....... 23

3.7 Procedimiento de recolección dedatos………………………………..…. 23-24
3.8 Problemas encontrados en la aplicación de los instrumentos………………24-25
3.9 Proceso de tabulación de los datos ……………………………….…..……25-27

3.9.1. Revisión y preparación de los instrumentos………………………. 25

3.9.2. Elaboración y descripción de la hoja tabular…………………..…. 25

3.9.3. Proceso de vaciado de los datos…………………………………… 26

3.10.Metodos utilixados para elanálisis de datos………………………………..27


4. CUARTA FASE: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN.



4.1. Cuadros estadísticos y descripción de los datos……………..…….27-41

4.2. Discusión de los resultados…………………………..……………42

.
4.3. Conclusiones…………………………………………………….43

4.3.1 Conclusiones especificas -………………………………43

4.3.2 Conclusiones generales…………………………………..43

4.6.Recomendaciones……………………………………………………43


BIBLIOGRAFIA

ANEXOS














INTRODUCCIÓN
Un diente sano es una parte viviente de nuestro cuerpo, para mantenerlo sano se es necesario tener una dieta balanceada y adecuada a cada persona. Alterando el equilibrio del consumo de alimentos diarios, se tiene como resultado una dieta inadecuada, que muchas veces afecta grandemente de diversas formas al cuerpo. Siento unade las alteraciones más frecuentes el alto consumo de carbohidratos y azucares, dando como resultado un alto consumo de dieta cariogenica. Problema que se observa más comúnmente en niños. En esta ocasión el consumo de alta dieta cariogénica presente en la dieta escolar, está afectando en gran manera la dentadura de los niños de la Escuela Parvularia...