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Asignatura:

Gestión Básica de la información

Derechos de Autor

Técnica Aprendizaje Basado en Problemas

Presenta

Nombre del Estudiante IDDocente
Lic. AAAA AAAA AAAAA AAAA

Colombia_ Ciudad Bogotá D .C. Mayo, 25 de 2010
Referencias
Por su parte, una referencia es el conjunto de datos que permiten localizar undocumento determinado a todos aquellos lectores que estén interesados en profundizar más en el tema. La sección de referencias se incluye al término del trabajo académico; y muestra, en ordenalfabético de autores, a todos aquellos (y sólo aquellos) documentos que fueron citados en el cuerpo del trabajo. Las referencias se escriben usando sangría francesa (desfasando un centímetro los renglonessubsiguientes al primero), a renglón seguido dentro de la referencia, y dejando doble espacio entre cada referencia. Dependiendo del tipo de documento que se haya citado, la construcción de cadareferencia requiere la colocación de ciertos tipos de datos en un orden determinado. Algunos ejemplos son:

1. Referencia de un libro:
|Fullan, M. G. & Stiegelbauer, S. (1997). El cambio educativo: Guía deplaneación para maestros. Distrito Federal, México: |
|Trillas. |

2. Referencia deun capítulo dentro de un libro editado:
|Cruz, C. (2001). The virtual university: Customized education in a nutshell. En P. S. Goodman (Ed.), Technology enhanced |
|learning: Opportunities forchange (pp. 183–201). Mahwah, NJ, EE.UU.: Erlbaum. |

3. Referencia de un artículo de revista especializada:
|Gunawardena, C., Lowe, C. & Anderson, T.(1997). Analysis of a global online debate and the development of an interaction |
|analysis model for examining social construction of knowledge in computer conferencing. Journal of Educational...
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