Portafolio de evidencias de aprendizaje ''Análisis y argumentos''

Páginas: 33 (8122 palabras) Publicado: 3 de marzo de 2014





ÍNDICE.



1. Índice. Pág. 1
2. Conclusiones. Pág. 2
3. Glosario. Pág. 3
4. Principios básicos de la comunicación oral. Pág. 4
5. Funciones del lenguaje.Pág. 5-10
6. Intención comunicativa Pág. 11
7. Las categorías gramaticales. Pág. 12-29
8. Paráfrasis verbales. Pág. 30
9. La oración simple. Pág. 31
10. La oración compuesta.Pág. 32
11. El párrafo. Pág. 33
12. Marcadores textuales. Pág. 34-35
13. Acentuación. Pág. 36-41
14. Texto argumentativo. Pág. 42-44
15. Diferencias entre tesis y argumento.
16.Lectura selectiva.
17. Lectura crítica.
18. Análisis crítico del discurso.







Conclusión.













Glosario.













Principios básicos del lenguaje oral.

La comunicación oral debe constar de una emisión de información o mensaje, por medio de un comunicador (emisor), y una respuesta al mensaje o información recibida por parte del comunicado(receptor).
El lenguaje oral debe de contar de los siguientes puntos:
Emisor.- Sujeto que produce el acto de comunicación.
Referente.- La realidad extralingüística a la que alude el mensaje comunicativo.
Código.- Conjunto de signos, relacionados entre sí, y de reglas de construcción, a disposición del emisor y del receptor.
Mensaje.- Resultado de la codificación, portador de la información oconjunto de informaciones que se transmiten.
Canal.- Medio físico por el que circula el mensaje.
Receptor.- Sujeto que descodifica y recibe el mensaje.
Contexto.- Conjunto de factores y circunstancias en las que se produce el mensaje y que deben ser conocidas tanto por el emisor como por el receptor.

Reflexión: La sociedad actual exige un alto dominio de la comunicación tanto oral comoescrita. Así que todas aquellas personas que no puedan expresarse de una forma clara y coherente, y con una mínima corrección, están reduciendo sus expectativas profesionales y sus relaciones personales.
http://html.rincondelvago.com/principios-basicos-de-comunicacion.html
http://www.mcgraw-hill.es/bcv/guide/capitulo/8448148479.pdf





Funciones del lenguaje.

Referencial o denotativa:-Función Denotativa del Lenguaje

La Función Denotativa (o Referencial) se produce cuando el emisor utiliza el lenguaje para transmitir una información al receptor.
Esta Función del Lenguaje se refiere a la intencionalidad del emisor de exponer una información sin intención de dar una valoración o provocar una reacción en el receptor. Es decir, transmite información de manera objetiva.-Características del Lenguaje Denotativo:
La intención del comunicador es apenas comunicar algo, dar una noticia, describir un objeto, relatar y explicar un aspecto científico de la realidad
Se usa predominantemente un vocabulario denotativo
El emisor procura expresarse con un lenguaje claro y objetivo, y se atiene al sentido preciso de los vocablos
Existe en este caso un compromiso con larealidad objetiva
Este es el caso de las Ciencias y de la Filosofía

-Ejemplos:
Son ejemplos de Lenguaje Denotativo los siguientes:
Son las tres y media.
El agua hierve a 100 ºC

Reflexión: Es cuando el emisor da a conocer una información sin necesidad de contestar, como muestran los ejemplos.

http://emporiodelenguaje.crearblog.com/?page_id=19
(Pablo Neruda. Alturas de Machu Pichu)...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • analisis del portafolio de evidencias en secundaria
  • Evidencia de aprendizaje: análisis marginal
  • evidencia de aprendizaje: análisis en un caso de inseguridad
  • Portafolio De Evidencias
  • portafolio de evidencias
  • portafolio de evidencias
  • Portafolio De Evidencias
  • Portafolio de Evidencias

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS