portafolio de orientación psicológica etapa 4

Actividad diagnostica
¿Qué es la sexualidad?
R= Es un proceso que se indica desde el momento de la concepción hasta la muerte.
¿De qué manera se puede expresar la sexualidad?
R= En formas depensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, actividades prácticas y relaciones.
¿Menciona los factores que condicionan a la sexualidad?
R= Emocionales, sociales y culturales¿Define el concepto sexo?
R= Conjunto de características biológicas que determinan a los seres humanos como varón, mujer, masculino, femenino. Concepto que suele ser sinónimo del género.
¿A qué sele denomina Rol sexual?
R= Conjunto de características y acciones específicas para cada género.


Actividad de adquisición del conocimiento
Etapas del desarrollo de la sexualidad
De 0 a 1 años.La sexualidad en un niño recién nacido, está muy vinculado a la relación con sus padres. Su vivencia a través de los cuidados y las caricias de sus progenitores. A través de ellos se crean lazosafectivos que serán necesarios para el desarrollo social y sexual de estos niños.
De 1 a 3 años y medio. En la segunda etapa, el niño tiene un estrecho vínculo con su familia, esto hace que supensamiento se vaya enriqueciendo. En esta etapa se oponen a las reglas que imponen sus padres, como una forma de afianzar su independencia. En esta etapa se experimentan más sensaciones de placer al controlarlos esfínteres y a evacuar, con lo que empiezan a conocer su cuerpo, lo que necesitan y lo que le produce placer.
De 3 años y medio a 6 años. En la tercera etapa, se caracteriza por la exploracióndel mundo, tanto a nivel físico, como social, con lo que refuerzan los vínculos con su familia y amigos. Por ello, comienzan a descubrir su sexualidad y nos encontramos con el periodo de enamoramientodel padre del sexo opuesto o en algunos casos hasta del mismo sexo "complejo de Edipo" y "complejo de Electra". Por otro lado se aprenden a relacionarse con otros y a ensayar sus roles sociales así...