Portafolio evidencias modulo 1

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES

MÓDULO I

UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

PROFESOR-ALUMNO: JORGE XELHUANTZI CRUZ

INDICE:
1 .Exploracióndiagnostica.
2. Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos por regiones.
3. Foro de discusión “Retos y dificultades para lograr el cambio enel marco de la RIEMS”.
4. Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS.
5. Introducción al Marco Curricular Común (MCC).
6. Actividad integradora unidad 1.
7. Exploración de lasnociones fundamentales de las competencias.
8. Conceptualización de las competencias en la Educación Media Superior (EMS).
9. Características de las competencias genéricas.
10. Análisis de lascompetencias genéricas en los niveles de concreción curricular del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB).
11. Elaboración de actividades que desarrollen las competencias genéricas que expresan el perfil delegresado.
 
12. Actividad integradora Unidad 2.
13. ¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio?
14. Actividad integradora Unidad 3.
15. Actividad de Cierre.
16. Evaluación del Módulo 1Introducción.
Primero que nada quiero dar gracias a el instructor y al colegio de bachilleres que me han apoyado para la realización de este diplomado.
Cuando hablamos de reforma, la mayor parte de nosotrosse espanta además de que es naturaleza humana estar en contra de los cambios.
Este trabajo pretende presentar de manera sintetizada las ideas relevantes de dicha reforma en su primera etapa sinolvidar que no ha sido nada fácil llegar hasta aquí.
Si analiza el contenido se dará cuenta de que se presenta un trabajo demasiado digerible y que nos enseña las intenciones de la reforma de evitar ladeserción con un planteamiento de un marco curricular común que no solo sirve para tener las mismas competencias sino que además permite el libre tránsito entre instituciones de nivel medio...